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时间:2018-12-15
《九年级数学《二次根式的加减法(1,b版)》学案 苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、班级_______姓名________课题:二次根式的加减法(1)(初三数学005)B版学习目标(学习重点):1.了解同类二次根式的概念;2.会进行二次根式的加减法运算.自助内容:类似于整式中的同类项(2x,5x),如与-3,4与(m≥0)这样的叫做同类二次根式.同类二次根式:把几个二次根式化成______________以后,它们的__________相同.试一试:(1)请你任意写出与2是同类二次根式是两个二次根式__________________________.(2)若最简根式与是同类二次根式,则a=_
2、_______.练一练:化简下列二次根式:①②③④⑤⑥根据你的判断,属于同类二次根式的有_____组,分别是__________________________(填序号).3.下列各式中,与是同类二次根式的是()A.B.C.D.4.判断下列各组是不是同类二次根式:(1),(2),(3),(4),5.判断正误,并改正:(1)+=:()___________________________.(2)+=2:()____________________________.(3)-=:()_________________
3、______.课堂流程:(一)自助反馈:针对自助内容,完成:①疑难求助;②互助解疑;③补助答疑;④校对答案.(二)知识运用:例1.计算:(1)3-+-4(2)2-3+(3)-2+(4)(-4)-(3-2)例2.计算:(1)(+)--(2)-+-例3.计算:(1)(+1)(-1)(2)(-)2(3)(-)(+)(4)(2-2)2-(2-2)(2+2)例4.求:(1);(2);(3)的值.(三)回扣目标:计算:(1)-+(2)(+)-(-)(3)+3-+(4)-+课后续助:(一)选择题:1.下列根式,与是同类二次根
4、式的是()A.B.C.D.2.下面说法正确的是()A.被开方数相同的二次根式一定是同类二次根式B.与是同类二次根式C.与不是同类二次根式D.同类二次根式是指根指数为2的根式3.下列式子正确的是()A.+=B.=a-bC.a-b=(a-b)D.=+=1.5+2(二)填空题:1.一个三角形的三边周长为,,,则它的周长为________,面积为_________.2.若15、题:1.计算:(1)2+(2)3-+-4(3)+-(4)-2--(5)3-3+-(6)--+(7)+2x-x22.当x=2-时,求代数式x2-4x+4的值.3.(1)已知最简二次根式与是同类二次根式,求a的值.(2)已知最简二次根式与是同类二次根式,求m的值.4.如图所示的Rt△ABC中,∠B=90°,点P从点B开始沿BA边以1厘米/秒的速度向点A移动;同时,点Q也从点B开始沿BC边以2厘米/秒的速度向点C移动.问:几秒后△PBQ的面积为35平方厘米?PQ的距离是多少厘米?(结果用最简二次根式表示)⑵探究:在B6、C边上是否存在点M使得四边形PDQM是菱形?若存在,请找出点M;不存在,请说明理由;PQDCBA⑶在整过运动过程中,求:线段PQ的中点O运动的路程.
5、题:1.计算:(1)2+(2)3-+-4(3)+-(4)-2--(5)3-3+-(6)--+(7)+2x-x22.当x=2-时,求代数式x2-4x+4的值.3.(1)已知最简二次根式与是同类二次根式,求a的值.(2)已知最简二次根式与是同类二次根式,求m的值.4.如图所示的Rt△ABC中,∠B=90°,点P从点B开始沿BA边以1厘米/秒的速度向点A移动;同时,点Q也从点B开始沿BC边以2厘米/秒的速度向点C移动.问:几秒后△PBQ的面积为35平方厘米?PQ的距离是多少厘米?(结果用最简二次根式表示)⑵探究:在B
6、C边上是否存在点M使得四边形PDQM是菱形?若存在,请找出点M;不存在,请说明理由;PQDCBA⑶在整过运动过程中,求:线段PQ的中点O运动的路程.
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