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时间:2018-12-15
《苏教版小学三年级语文下册第2单元课时同步练习-5雪儿(2)附答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、苏教版小学三年级语文下册第2单元课时同步练习-5雪儿(2)附答案轻松做做一、细读课文深感悟。1.“啊,我为雪儿欢呼!你看它那双翅膀被春风高高地托起,在蓝天中划出一道美丽的弧线。”“欢呼”的意思是______________________。“我”欢呼的原因是:________________________________________________________________________。从这里可以体会到“我”对雪儿的_______________________________________
2、_之情。2.“我把雪儿轻轻捧起,雪儿望望我,似乎在向我祝福,然后向蓝天飞去。”“祝福”的意思是_________________________________________________。3.想象一下翱翔在蓝天的雪儿心情怎样?________________________________________________________________________4.假如雪儿会说话,会对关心、照顾它的人说些什么?____________________________________________
3、____________________________________________________________________________________________________二、课内语段阅读。一天,爸爸给我带回一只白鸽。这白鸽是爸爸在路上捡的,翅膀受了伤。它的身子很脏,眼睛里充满哀伤。我和爸爸给它洗了澡,敷了药,它变得雪白雪白的了,我便给它取名“雪儿”。过了几天,雪儿和我熟了。我对雪儿说:“雪儿,这儿就是你的家,你安心养伤吧!”从此,我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天,去看蓝天上那飘飘
4、悠悠的白云……爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻的,能够飞越千山万水,忠实地为人们传递信息,所以人们称它们是“蓝天信使”。于是,我更盼着雪儿的伤快点儿好起来。1.雪儿在被捡到时和被护理后有什么不同?________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.人们为什么称信
5、鸽为“蓝天信使”?用“ ”在文中画出来。3.展开想象,写一段话描述“我”和雪儿告别时的情景。________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课外类文阅读。这条小鱼在乎暴风雨后的一个早晨,一个男人来到了海边散(sǎn sàn)步,看见沙滩的浅水洼里有许多被昨夜暴风雨卷上
6、岸的小鱼。它们被围在浅水洼里,回不了大海,虽然近在咫(zhǐ zhí)尺。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳晒干,这些小鱼都会干死的。男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在一个水洼旁弯下腰去——他捡起水里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯救着小鱼们。终于,这个男人忍不住走过去:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的!”“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦?那你为什么还在扔,谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答一边
7、拾起一条鱼扔进大海,“这条鱼在乎,这一条也在乎!还有这一条,这一条,这一条……”1.用“√”给文中的加点字选择正确的读音。2.从短文中找出下列词的近义词。解救——( ) 水坑——( )3.根据短文内容填空。小男孩( )生命,他尽自己( )的力量,( )小鱼的( )。4.你想对小男孩说什么?写下来吧。________________________________________________________________________________________
8、________________________________________________________不妨试试猜一猜。题 做牛牛牛牛牛牛牛牛牛毛____________________ ____________________参考答案轻松做做一、1.欢乐地呼喊 “我”为雪儿能重返蓝天而高兴 关心、喜爱 2.祝人平安和幸福 3.高兴之中也有对“我”的留恋。 4.谢谢你这段时间对我的精
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