苏教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-16最大的麦穗(2)附答案

苏教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-16最大的麦穗(2)附答案

ID:28942547

大小:43.00 KB

页数:4页

时间:2018-12-15

苏教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-16最大的麦穗(2)附答案_第1页
苏教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-16最大的麦穗(2)附答案_第2页
苏教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-16最大的麦穗(2)附答案_第3页
苏教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-16最大的麦穗(2)附答案_第4页
资源描述:

《苏教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-16最大的麦穗(2)附答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、苏教版小学六年级语文下册第5单元课时同步练习-16最大的麦穗(2)附答案轻松做做一、细读课文深感悟。1.“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”这段话中第一个“最大的”含义是(   );第二个“最大的”含义是(   )。A.整个麦地里确实存在着一个最大的麦穗,它是客观存在的,是绝对而言的来源:www.bcjy123.com/tiku/B.弟子们在麦地里所能见到的、所能把握住的那株最大的麦穗,它是主观感觉的,是相对而言的C.大家没有拾到的那个最大的麦穗2.再结合语境想想上文中“你们已经到头了

2、”是什么意思。来源:www.bcjy123.com/tiku/________________________________________________________________________二、课内语段阅读。“有的人见到了颗粒饱满的‘麦穗’,就不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再地错失良机。”1.句中分号的作用是(  )。A.表示因果关系分句的停顿B.表示并列关系分句的停顿2.这句话中“麦穗”的含义是_____________________________________________。3.苏格拉底的弟子们属于哪一种人?______________

3、__________________________________________________________三、课外类文阅读。嗅苹果学生们向苏格拉底请教:怎样才能坚持真理?笑容可掬的苏格拉底让大家坐下来,随后取出一个苹果。他用手指捏着,慢慢地从每个同学的座位旁边走过,一边走一边说:“请同学们集中精力,注意嗅一嗅空气中的气味儿。”然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问:“哪位同学闻到了苹果的气味儿?”有一位同学举手回答:“我闻到了,是香味儿!”苏格拉底再次走下讲台,举起苹果,慢慢地从每一个学生的座位旁走过,边走边叮嘱:“请同学们务必集中精力,仔细嗅一嗅空气中

4、的气味儿。”稍停,苏格拉底第三次从讲台走到学生中间,让每一个学生再嗅一嗅苹果的气味儿。经过三次“嗅一嗅”之后,除一个学生外,其他学生都举起了手,都说闻到了苹果的香味儿。那位没有举手的学生环顾了一下四周,觉得一定是自己错了,于是也随波逐流地赶紧举起了手。苏格拉底脸上的笑容不见了。他举起苹果缓缓地说:“非常遗憾,这是一枚假苹果,什么味也没有。”1.联系上下文,解释下列词语。笑容可掬:______________________________________________________________随波逐流:_______________________________

5、_______________________________2.经过三次“嗅一嗅”之后,那位没有举手的学生也举手了,他当时可能在想什么?为什么最终举起了手?________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.为什么苏格拉底的笑容最后不见了?________________________________________________

6、________________________4.读了这篇短文以后,你明白了什么道理?________________________________________________________________________用心背背1.想左右天下的人,须先能左右自己。2.在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢!3.认识自己,方能认识人生。最有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。4.要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。参考答案轻松做做一、1.A B 2.表达了苏格拉底对弟子们失去良机、两手空空的惋惜之情。

7、二、1.B 2.人生追求的目标 3.苏格拉底的弟子们属于东张西望、错失良机的人。三、1.形容苏格拉底满脸笑容。 指的是最后一个学生没有自己的主见,也和其他同学一样举起了手。2.他可能在想:大家都闻到了香味儿,一定是我的鼻子出了问题,只要跟着大家做就可以了。因为担心别人把自己看成是另类,害怕自己回答错误,所以他最终也举起了手。3.因为他最终看到所有的同学都没有实事求是地回答,没有一个人坚持真理。4.不要迷信书本,盲从他人,要实事求是,坚持真理。来源:www.bcjy123.com/tiku/五一促销方案一.活动主题:购凯莱地板免

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。