苏教版三年级语文下册第3单元测试一（无答案）

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1、苏教版三年级语文下册第3单元测试一（无答案）一、看看谁能从书架上找到自己的图书。（选词填空）（6分）宴藏胞感唐逻bāoluóyànɡǎnzànɡtánɡ同巡会触民代二、按要求完成下列各题。（26分）1．为了方面小朋友们阅读，我们给这些书名加上拼音吧。（8分）教育（）挨饿（）首都（）淹没（）教挨都没教书（）挨着（）都是（）没有（）2．根据诗意写出诗句来。（4分）来源：www.bcjy123.com/tiku/月色朦胧，一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。李广将军趁着夜色开弓打猎。3．联系上下文，理

2、解引号的用处。（6分）A．引用古诗中出现的词B．引用人们习惯的称呼。C．模拟事物发出的声音。（1）一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。（）（2）这位“夜引弓”的“将军”，便是……（）（3）……便是被人们称为“飞将军”的李广。（）4．给“疾”选择正确的解释。（8分）疾：①疾病②痛苦③痛恨④急速、猛烈（1）哥哥是个疾恶如仇的人。（）（2）长时间的工作会积劳成疾，应该爱惜自己的身体。（）（3）一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙”的声音。（）（4）国家领导人非常关心老百姓的疾苦。（）来源：www.bcjy

3、123.com/tiku/三、读读写写，再根据意思填成语。（10分）出类拔萃才思敏捷文思如泉后生可畏力透纸背笔下生花来源：www.bcjy123.com/tiku/少年王勃、。当滕王阁整修一新时，他应邀参加都督在滕王阁举行的宴会，在都督要求客人写一篇庆贺文章却无人敢答应的情况下，王勃凝望江上迷人的秋景，边看边想，，他手不停挥，笔走如飞，，一气呵成地写下了千古传颂的名篇《滕王阁序》。真可谓呀！四、我会写我会画。（14分）来源：www.bcjy123.com/tiku/1．《滕王阁序》是少年王勃在参加宴会

4、时即兴写下的文章，当都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞，”这句话时，不禁。这句话描绘了怎样的秋景？展开想象写一写。（5分）2．你能用手中的彩笔绘出这样的美景吗？（5分）3．你还知道哪些王勃写的诗吗？查查资料，写一写。（4分）五、句子七彩街。（9分）1．用带点的关联词写句子。（6分）（1）藏族同胞吃尽了反动军队的苦头，一听说又有军队开过来，早就躲进了深山，谁也不敢露面。（2）当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。2．我的句子最生动。（3分）例：王勃的才气怎能不令人佩服呢？王勃的才气很令人佩

5、服。这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？六、仔细阅读短文，然后回答问题。（13分）从“多动症”到游泳天才美国游泳名将菲尔普斯在“水立方”的泳池里创造了一个又一个奇迹，而他母亲黛比当年将年幼的他送进泳池的想法，只是希望治好他的“多动症”。菲尔普斯小时候患有注意缺陷多动障碍综合症，他永远不会对某件事集中注意力。菲尔普斯母亲黛比并不认为他很淘气，只是精力有些旺盛而已。面对种种对儿子的指责和批评，她却没有一味地责备，她试着培养菲尔普斯的阅读兴趣时，没有成功，但也没有放弃为儿子治疗的努力。当她发现游泳可以令

6、小菲尔普斯安静下来，便教他游泳。一开始儿子很讨厌脸蛋被水弄湿，于是黛比就先教他仰泳，等他习惯了被水浸湿的感觉，再教他其他泳姿。她还用制定严格时间表等多种方式帮助儿子治疗。试想，如果他的妈妈对菲尔普斯进行“暴力式”的管教，强迫他和正常的孩子一样安静下来，或者对他采取粗暴、冷淡、歧视的态度，这样都会使他症状发展，并增加新的症状。如果对他漠不关心、放任自流和过于溺爱等，这样更会出现社交障碍、自卑、敌视等现象。他的母亲是伟大的，他当时不知道游泳与治疗多动之间有什么必然关系？但至少游泳可以帮助菲尔普斯释放掉过剩

7、的精力，促进运动协调、自我控制等能力的发展。在英雄的后面，他的妈妈也同样是一位幕后英雄！1．如果他的妈妈对菲尔普斯进行“暴力式”的管教，试想一下那是怎么样的情景？用几句话写一写。（3分）2.你怎么看待菲尔普斯的多动症？你会指责或者嘲笑他吗？（4分）3.为什么说他的妈妈也是一位英雄？（3分）4．读了本文，你有什么收获？（3分）七、写作我能行。（20分）本单元我们认识了像菩萨一样的朱总司令，英勇无比的李广将军和才华横溢的少年王勃，你一定还知道一些其他有名的历史人物的故事呢？查查资料，然后写一写。五一促销方

8、案一．活动主题：购凯莱地板免费游港澳好礼送不停赢取华硕笔记本电脑二．活动时间：2011年4月9日——2011年5月6日三．活动范围：全省凯莱专卖店对于不参加本次促销活动的专卖店兰州公司取消2011全年物料、礼品、人员及促销政策的支持，特此说明！四、活动目标：全省区域销售50000平方米五、活动背景与市场分析：2011年仍是甘肃房地产继续实施宏观调控的一年，是抑制通胀、调结构、保增长、惠民生的又一年，2011年甘肃消费市场在各种因素作用下，但经济整体稳定向