八年级英语下册 module 6 unit 1 do you collect anything教案 （新版）外研版 (2)

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1、Module6Hobbies一、教学内容：Unit1Doyoucollectanything?二、课型：Listeningandspeaking三、教学目标：1、能够正确使用下列单词和词组：fan,stamp,tidyup,shelf,havealook,as,coin,note,pound,dollar,must,valuable,with,value,just.2、能够听懂谈论爱好的谈话并完成相关的听力任务。4、能就“爱好”话题进行问答及介绍自己的爱好。5、通过对本单元的学习，了解各种爱好，通过谈论爱好及分享不同的爱好

2、，培养对他人不同爱好的尊重，引导学生培养良好的兴趣爱好，促进学生的全面发展。教学重难点：能够熟练运用所学知识谈论爱好。四、教学准备：课堂整体运用任务型教学模式，培养学生独立自主的学习能力。本课指导学生通过听说获取信息，培养学生的听说技能。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用各种图片、实物和习题任务贯穿整个教学过程。因此，本节课需准备：PPT课件、挂图、录音机、实物、奖品。五、教学过程：教学步骤教师活动学生活动设计意图StepOneWarming-up(3’)Warming-up1.Havethestudentssee

3、abookofstamps.2.Freetalk:“What’syourhobby?Doyoulikecollectinganything?”1.Enjoyseeingabookofstamps.2.Freetalksabouthobbies.让学生看一本集邮册。用邮票引起学生的学习兴趣，在充满轻松、愉快的气氛下和学生进行FreeTalk，调动学生的学习情绪，更好地引入新课。StepTwoPre-task(5’)1.Showstudentssomepictures,talkaboutthepicturewiththeSsa

4、ndlearnthenewwords.1.Lookatthepicturesandlearnthenewwords.引导学生谈论图片,训练学生描述事情的能力。在描述的同时学习新单词和句型，做到词不离句，为学生扫清听的障碍。通过看图及讨论爱好，为接下来的听力做好铺垫。e.g.T:What’sthis?S:It’safan.T:Doyoulikecollectingfans?S:….2.ShowsomepicturesaboutthehobbiesandtalkaboutthepictureswithSs.Whichhobby

5、doyoulikebest?Whichhobbydoyouthinkisthemostinterestingmostexpensivethecheapest?Whichhobbydoyouthinktakesupthemostspace?2.Lookandtalkaboutthepictures.StepThreeWhile-task(24’)1.Listenandcheck:Havethestudentslistentothetapeandfindoutwhocollectthethings:ticketstampT

6、oycarfanPostcardTonyTony’sdadTony’smum2.Listenagainandchoosetheanswerstothequestions.(1)WhatdoesTony’smumwanthimtodo?A.TocollectthecarsB.TotidyuphisroomC.Tohelphisdad(2)WhichhobbydoesTonythinkisexpensive?A.ToycarB.PostcardC.Stamp3.Listentotheconversationandanswert

7、hequestion:Howmanykindsofhobbiesarementioned?4.Listenagainandmatchthehobbies.Lingling’shobbyA.collectingcoinsandnotes,collectingstampsB.collectingbusandtrainticketsC.collectingfansBetty’shobbiesTony’shobby1.Listenandfindoutwhocollectthethings.2.Listenandchoosethea

8、nswerstothequestions3.Listenandanswerthequestion.4.listenagainandmatch.5.Listenandrepeattheconversation.Thencheckthe通过听两遍及完成两个由易到难的听力任务；把听力任务设置成表格和选择题一定