高中英语 unit 3 travel journal period 1导学案 新人教版必修1

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1、Unit3Traveljournal导学案教学流程设计及探究设计点拨教学目标：1.熟读课文第一自然段2.Grasptheimportantwordsandexpressions；重点、难点：Somedifficultwordsandexpressions：eversincedreamaboutpersuadesbtodosthgraduatefrom（复制学生用导学案内容）学习目标：1.熟读课文第一自然段2.Grasptheimportantwordsandexpressions；重点、难点：Somedifficultwordsandexp

2、ressions：eversincedreamaboutpersuadesbtodosthgraduatefrom学习过程：一．课前预习：默写单词：1.运输，运送2.宁愿，更喜欢3.缺点，不利条件4.费用5.杂志，日记6.说服，劝说7.骑自行车8._________________毕业9.___________________最后，终于10._________________时间表，进度表二．自主学习：浏览第三单元的warming-up，pre-reading和reading部分完成短语：1._____________________自从2

3、.______________________劝说某人做某事【拓展】3宁愿【拓展】4.考虑5._____________________填入6.______________________使用，利用7.____________________流过8.____________________梦想9.毕业于【拓展】三．课内探究：1.迅速浏览课文第一自然段并回答：（1）Whatweretheirdreamwhentheywereinmiddleschool?（2）Wherearetheygoingfortheirtrip?（导语及教学流程步骤，学

4、法指导）2.再细读课文并回答：（1）Whoaregoingtotakeabiketrip?（2）Whatdotheyneedtobuy?（3）Whoelsearegoingwiththem?（4）AretheLancangRiverandtheMekongRiverthesameone?（5）Whendidtheygetthechancetotakeabiketrip?四．能力提升：译：1.ItwasmysisterwhofirsthadtheideatocyclealongtheentireMekongRiverfromwhereitbe

5、ginstowhereitends._______________________.2.ItisonlyIwhoamwillingtogotothefilm._______________________.3.Itwasabout600yearsagothatthefirstclockwithafaceandanhourhandwasmade.观察：1.ImetmyfriendJiminthestreetyesterday.（分别强调划线部分）ItwasIwhometmyfriendinthestreetyesterday.Itwasint

6、hestreetthatImetmyfriendyesterday.总结：这是句型，其基本结构是.练：Ifoundakeyinhispocket.(就划线部分分别改成强调句型)五．听并朗读课文：六．课堂检测：翻译下列句子并总结出本课的短语：1.Hehasbeendoingbadlyeversincehisoperation.2.Whattypeofjobdoyoudreamabout?3.Theonlythinghecaresaboutismoney.4.Ipreferdogstocats.5.Ipreferspeakingthetruth

7、tolying.6.He’ssostubbornthatI’mafraidIcan’tpersuadehimtochangehismind.7.HegraduatedfromTsinghuaUniversity.8.He’sacollegegraduate.课后作业：教学反思