高考英语二轮复习《冠词》学案

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1、山东省高密市教科院2013届高三高考二轮复习英语《冠词》学案1.以考查冠词的基础用法为重点（特指，类指，泛指），熟记定冠词和零冠词的特殊用法；2.和某些抽象名词连用，使其具体化将成为考查重点；3.理解有无冠词意义不同的词组；4.对冠词的灵活运用即一些固定短语，特殊句式将仍旧会出现在高考试卷中。冠词在高考中的考查重点：冠词虽小，有定冠词、不定冠词和零冠词三类，但却是历年各地高考必考语言点之一。就考查题型而言，以单项选择为主，有时在完形填空和短文改错中出现。解题的方法：1.以考查冠词的基础用法为重点（特指，类指，

2、泛指）,熟记定冠词和零冠词的特殊用法；2.和某些抽象名词连用，使其具体化将成为考查重点；3.理解有无冠词意义不同的词组；4.对冠词的灵活运用即一些固定短语，特殊句式将仍旧会出现在高考试卷中。高考例题【2012全国II】7.Hemissed______goldinthehighjump,butwillget_____secondchanceinthelongjump.A.the;theB./;aC.the;aD.a;/【答案】C【解析】此句的第一空特指“跳高中的金牌”，故用定冠词the；第二空意为：再得到一次机

3、会，泛指“一次机会”。句意：他在跳高中失去了金牌，但他在跳远中将得到一次机会。【考点】考查冠词的用法。【2012四川卷】18.Wearesaidtobelivingin____InformationAge,____timeofnewdiscoveriesandgreatchanges.A.an;theB.不填;theC.不填;aD.the;a【答案】D【考点】本题考查冠词。【解析】第一空InformationAge前加定冠词the为固定说法；第二空根据句意“据说我们正生活在信息时代，一个充满新发现和巨大变化的

4、时代。”用不定冠词。故答案选D。【2012辽宁卷】21.Iwokeupwithbadheadache,yetbyeveningthepainhadgone.A.the;theB.the;anC.a;theD.a;an【考点】冠词【答案】C【解析】第一空表示泛指；第二空为固定用法，用定冠词the，故选C项不定冠词的用法1.a用在以辅音音素开头的单词前。an用在以元音音素开头的单词前。e.g.___book__egg___usefulbook___undergroundroom2.基本用法：指人或事物的某一种类。

5、e.g.Sheisagirl.她是女孩。Thisisadesk.这是一张书桌3.泛指某人或者某物，但又不具体说明何人何物。e.g.Icanseeakite.我能看见一只风筝。AboyisinGrade1.　一个男孩在一年级。4.表示“数量”，“有一”、“每一”的意思e.g.Wehavesixclassesaday.我们一天上六节课。定冠词的用法1.基本用法：“特指”，特指某（些）人或者某（些）事物，以便与其他的人或物有所区别。e.g.ThebookonthedeskisJim’s.书桌上的那本书是吉姆的。　T

6、hechairsarethere.椅子在那里。2.指谈话双方都知道的人或事物。e.g.Whereisthekite?风筝在哪儿？（双方都知道指的是哪只风筝。）　Openthedoor,please.请把门打开。（双方都知道要打开哪扇门。）3.在叙述中，上文提到过的人或者事物，再次出现时。e.g.A:Icanseeakite.我看见一只风筝。B:Whereisthekite?这个风筝在哪里？4.用在姓氏的复数名词前，表示“一家人”。e.g.theBlacks布莱克一家5.用在宇宙间独一无二的天体名词之前。e.g

7、.thesuntheskythemoontheearth6.用在序数词和形容词最高级，及形容词only,very,same前。e.g.Iliveonthesecondfloor.　　　　我住在二楼。　Skatingisthebestsportinwinter.滑冰是冬天最好的运动。7.与单数名词连用表示一类事物。e.g.thedollar美元thefox狐狸与形容词或分词连用，表示一类人。e.g.theliving生者thedead死人thepoor穷人8.用在表示乐器的名词之前e.g.theviolinth

8、epiano9.用在一些习惯用语中e.g.inthedayinthedarkintheraininthemorning/afternoon/eveningthedaybeforetomorrow/yesterdaythenextmorning/week/month/yearinthesky/water/field/countryinthedistanceinthemiddle(of)intheend