高一英语《unit 9 technology the 3rd &4th period》教案

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1、云南省芒市中学高一英语《Unit9TechnologyThe3rd&4thPeriod》教案本单元的中心话题是谈论21世纪的一些新技术,通过对比过去与现在来展现科学技术给现代生活带来的方便,通过现代科学技术来设想未来的科学技术。The3rd&4thPeriodPre-reading,reading&Post-reading一、内容及解析1.内容:文章是关于现代科学技术2.解析:文章的热身部分设计了一些有趣的问题,使学生对科学技术有了感性认识,再通过具体分析一种产品——手机,从而让学生对技术有个具体而形象的了解,最后学生可以自己对未来的科学技术产品有所设想。二、目标及解析1

2、.目标(1)识记文中的词,短语,熟悉几个句子。(2)提高运用阅读策略来预测课文内容和获取课文信息的能力。(3)再学习过程中逐渐养成良好的语言学习习惯。2.解析(1)能够采用各种阅读技巧提高阅读理解能力。(2)能够记忆并运用词汇及句型。三、教学问题诊断分析学生英语阅读最大的障碍就是词汇量,和语法,学习一篇文章两个目的:感知文化;识记词汇,句型,形成一种积累。四、教学支持条件分析图片,实物,录音机。五.教学过程设计(一)教学基本流程读前-快速阅读-细读-总结(二)教学情景Step1lead-inAskstudentssomequestionsaboutthisreading,

3、letstudentshaveageneralmindofwhatwearegoingtotalkabout.1.Haveyoueverusedacellphone?Doanyofyourclassmateshavecellphones?2.Howisthewaywelivetodaydifferentfromlifeinthepast?Howhaveinventionsandnewtechnologychangedourwayoflife?3.Whyarethingslikecellphones,computersandTVsopopular?设计意图:启发学生对课文的

4、预测。师生活动:教师学生共同讨论。Step2pre-readingListentothetapeforthefirsttimeanddotheTrueorFaulseexercise,ifitisfaulse,correctit.Trueorfalse1. WangMeiwillbebackhome10minuteslater.()2. Wemaytalktoanyonewhoalsohasacellphoneinhispocket.()3. Nowcellphonescanbeusedascameras,butnottosende-mailorsurftheIntern

5、et.()4.Someimportantdayscanberemindedaboutbytheearliestcellphones.()5.Somestudentsdisobeytherulesandusingtheirphonesintheclassroom.()6.John’sparentsgavehimacellphoneasaChristmasgift,butdon’tlethimuseitinschool.()7.WangMeicallsherbestfriendatleastonceaday.()设计意图:培养学生快速获取信息的能力。师生活动:老师提问学生。S

6、tep3readingThisexerciseistomakestudentsgettoknowmoreaboutthedetailsofthereading.1.Whatdoyouthink“lifeonthego”means?2.Whatdoyouthinkwillbetalkedaboutinthestory?3.Askstudentstofindoutanswerstothesequestions.1)WangMeiisanexampleofChineseteenagerswhohavecellphonesCellphonescanbeusedformanythi

7、ngs.a._____________________________b.____________________________________c._____________________________d.____________________________________e._____________________________2)Cellphonesalsocauseproblema.atschool_____________________________________________________b.

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