八年级英语下册《lesson 26》导学案 北师大版

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1、《Lesson26》【学习目标】1.重点单词:cheap.pocket.tie.while.afford.cent2.了解如何介绍出售商品的过程3.能了解如何介绍购物情况【重难点预测】重点：掌握句型:comeypto’payfor;forsale;go/walkoverto;giveback难点：掌握用于介绍购物的句式【学习流程】Ⅰ、预习检测根据句意及汉语提示完成句子1.Thecookiesare_________(便宜的)2.Youcan_______(系)yourdeskontoyourbike3.I’mafraidIcan’t_________(买得起)it4.Thegi

2、rlonlyhasafew_______(分)5.Youcandoyourhomework__________(当…的时候)yourideyourbike认真读课文,完成P69第1题,改正错误的句子,并抄写句子.II.合作交流词汇,语句详解1.affordV.买得起,承受得起,与can或beabletocould连用eg.IwillbuyitwhenIcanaffordit我买得起就买I’mafraidIcan’taffordit我恐怕买不起它应用:李明,你能买得起新车吗?LiMing,_______________anewcar?2.Howmuchdoesitcost?她要花

3、多少钱?howmuch在这里询问价格,what’sthepriceof…?与同义eg.Howmucharetheseapples?这些苹果多少钱?What’sthepriceoftheseapples?应用:Hernewdresscostsher500dollars(对划线部分提问)策略与反思纠错与归纳_____________doeshernewdresscosther?3.Youcandoyourhomeworkwhileyourideyourbike你能够在你骑自行车的时候做你的家庭作业while当…的时候是一个连词,引导的从句往往是延续性的动词,与主句表述的动作同时发生

4、eg.Hewaslisteningtomusicwhilehewascooking他在做饭时听音乐应用:HewaswatchingTV___hewaseatingA,whenB.whileC.asD.thatIII.知识梳理英汉互译1.comeupto2.payfor3.forsale4.从一处到另一处5.归还6.beafraidtodisth7.一块木头8.很低的价格IV、课堂检测单选1.Thegirlpaysonedollar___fourcookiesA.ofB.forC.onD.with2.IguessmyclassmateTomeisselling___A.somet

5、hingdifferentB.differentsomethingC.anythingdifferentD.differentanything3.Howmuchdoesit___?A.takeB.costC.payD.spend4.Amaniscoming__buysomecookiesforhissonA.toB.overtoC.uptoD.forto5.Ithinkthepriceofthispenistoo___A.expensiveB.cheapC.highD.many完成句子1.它是做什么用的?What___________________?2.我恐怕买不起这条裙子I

6、’mafraidI____________thisdress3.你有一些别的东西要买吗?Doyouhave____________things____________?V、拓展延伸用所给词的适当形式填空1.He_______(pay)forthehouselastyear2.Mymotheris________(tie)thehorsetothetree.Canyouwaitaminute?3.--Howmany_______(price0ofpaperdoyouhavenow?--Onlyone4.Ifyoudon’tit,I______(give)yourmoneyback

7、5.Idon’tthinkitwouldbesafe_______(do)myhomeworkonabicycle6.Youcan’twatchTVwhileyou______(do)yourhomework在文中找出下列句子并翻译1.Brain和Danny正在卖一些东西为学校篮球队筹钱2.一个女孩走近Brain的桌子3.这些饼干多少钱?4.我将要买四个5.你们有其它的一些东西出售吗?6.我猜我的朋友Danny正在买一些不同的东西7.她看一块有红旗的木头8.它花费多少钱Ⅶ、师（生）总结反思收