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时间:2018-12-15
《八年级英语上册《unit 9 can you come to my party》导学案1(新版)人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit9Canyoucometomyparty?第一课时SectionA(1a--2c)学习目标1.能记住并能正确运用下列词汇:Prepareprepareforexamfluavailableanothertime.2.学会运用句型:(1)—Canyoucometomyparty?—Sure,I’dloveto./Sorry,Ican’t.(2)Thanksforasking.课时重点1、用情态动词can来邀请别人做某事。2、会运用一些相关的动词短语来表达拒绝的理由。预习导学——不看不讲一、译一译1.为了考试
2、做准备2.帮我父母3.看医生4.得流感5.和我的朋友见面6.下一次二、翻译句子1.你能来参加我的聚会吗?____________________________________________________________________2.好,我很乐意。___________________________________________________________________3.我也不能去。_______________________________________________________
3、_______________4.我不得不去见朋友。____________________________________________________________________5.我必须去看病___________________________________________________________________6.那太糟糕了。__________________________________________________________________________合作探究----
4、-不议不讲Task1:1.完成教材上的1a,吧动车短语和相对应的图片进行匹配,并在小组里核对答案。1.Pairwork:小组里和搭档完成1c,并进行小组展示。Task2:Listing1.Finish1ba.听教材上2b的录音第一遍,完成2b.听录音第二遍,写出四个学生的邀请回答。Tim:____________________________________________________________________Kay:__________________________________________
5、_____________________________Anna:_________________________________________________________________________Wilson:________________________________________________________________________b.核对答案。2.Finish2aa.听教材上的2a的录音第一遍,完成2a的听力任务2.b.再听录音,完成2b中的表格。Task3:先列出可能的拒
6、绝理由(可以是名词短语,也可以是动词短语),然后模仿例子在小组里结对练习,完成教材上的2c。如:1.toomuchhomework2.Prepareforatest3.visitmygrandparents4.Lookaftermylittlesister导学测评一、根据句意及首字母提示完成单词。1.Ican’tgototheparty.Ihavetop_____foranexam.2.Idon’tlikethisgreenskirt.Pleaseshowmeaone.3.I’ms,butIcan’tgoshop
7、pingwithyouthisafternoon.4.Youhavethef_____,youhavetogotothedoctor.5.I’mnota_____,Ican’tgotothemovieswithyou.6.Ihavetoomuchh______thisweekend.7.—Canyougoshoppingwithme?—S_____,I’dloveto.二、单项选择。()1.—Happybirthday!—____________.A.ThanksB.ThesametoyouC.IdotooD.N
8、otatall()2.Youcan’tfindhim.Heusually_____at4:00.A.haveanEnglishlessonB.ishavinganEnglishlessonC.willgototheguitarlessonD.goestotheguitarlesson()3.—Whatareyougoingtodothisweekend?—I’dlike_
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