七年级数学下册 第一章 整式的乘除回顾与思考学案2（新版）北师大版 (2)

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1、课题整式的乘除学习目标1．知识与技能：灵活运用整式乘法公式进行运算，运用整式运算的知识解决问题。2．情感与态度：在数学活动中发展学生合作交流的能力和数学表达能力，感受数学与现实生活的密切联系，增强学生的数学应用意识，了解数学的价值，发展“用数学”的信心。重点难点教学重点：加强对整式的概念，整式加减运算，幂的运算性质的复习。教学难点：灵活运用所学知识解决问题。教法选择自主合作探究课型复习课课前准备多媒体课件是否采用多媒体是教学时数6课时教学时数第2课时备课总数第16课时课堂教学过程设计教学内容一、填空

2、题1．单项式的系数是，次数是。2．。3．若A=，，则。4．。5．。6．若，则。7．已知，则=___________________,=___________________。8．用科学计数法表示：。9．若，，则。二、选择题11．下列各式计算正确的是（）。A.B.C．D．12．等于（）。A．B．C．D．13．下列多项式的乘法中可用平方差公式计算的是（）。A．B．C.D.14．下列各式计算结果与相同的是（）。A．B．C．D．教学内容15．若，则、的值分别为（）.A．，B．，C．,D．，16．一个长方体的

3、长、宽、高分别是、、，它的体积等于（　　　）.A．　　　B．　　　C．　　　D．17．若要使是完全平方式，则m的值应为（）。A．B．C．D．三、解答题18．计算：（1）（2）（3）（4）用乘法公式计算：.19．已知，求的值20．先化简并求值：，其中.