八年级英语上册unit6i’mgoingtostudycomputerscience第5课时教案新版人教新目标版

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1、I’mgoingtostudycomputerscience教材分析本单元是原有知识的基础上进一步深化语法学习，难度适中，便于学生掌握，对后面知识有奠基作用。教学目标Teachingaims（教学目标）1.通过所给篇章框架打开描述计划以及如何实现计划的思路。2.引导学生将自己的新年计划内容以及为了实现计划采取的措施写成小短文。3.要求掌握以下词汇：1)名词n.friendship2)形容词adj.personal,own重点1.掌握wanttodo/begoingtodo表达将来的打算合理的表达如何实现自己的职业梦想2.掌握使

2、用将来时熟练表达自己的未来计划。难点掌握wanttodo/begoingtodo表达将来的打算合理的表达如何实现自己的职业梦想教法讲授法、讨论法、练习法教具电子白板教学过程（包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等）1.Warmupanddiscuss.CheckSs’homeworkbyaskingsomeofthemtocometothefrontandsharetheirreporttotheclass.Now,askSstoreadtheparagraphonthescreen.T:Whatdoyouth

3、inkaboutresolutions?S1:Ithinktheyareimportant.T:That’sgood.Doyouknowwhatkindsofresolutionsarethere?S2:…(因为整个单元都在谈论计划，学生已经有了关于此话题一定的语言输入量，每个学生都多少能说出一些自己对resolution的看法。这里先口头输出，为后面笔头输出打下基础。)2.Workon3a.T:Lookat3aandcompletethefirsttwoparagraphsaboutresolutionswiththewor

4、dsinthebox.(学生先独立完成3a的填词任务，然后再小组讨论校对答案，提问设计能帮助学生理清文章脉络，为后续写作打下基础。)3.Workon3b.HaveSslookatthethreesentencesin3bandthinkaboutideastoimprovethemselvesinthoseareas.Oncetheyhavewrittentheirideas,haveSsgetintopairstotalkaboutthethreeresolutionsthattheyhavemade.in3b.Tellth

5、emthattheycanlookatthescreenforasampleconversationtheycanusetohelpthem.(让学生根据3a的要求列出三项计划，对话的设计在检验学生任务完成情况的同时，也完成了对下面写作任务的铺垫。)4.Workon3cHaveSsusethenotesthattheywrotein3btohelpthemwritethreemoreparagraphsin3cabouttheirresolutions.Remindthemtowriteaboutwhattheyaregoin

6、gtodoandwhy.(影评写作必须回答的几个核心问题，也给学生影评写作起到了很好指引作用。)5.HomeworkOral:Readthepassagein3aaloud.Written:CompleteSelfCheck.板书设计wanttodobegoingtodo课后反思课上充分利用现有资源进行学习，模仿是最方便有效的方法，能够熟练运用begoingto,就达到了学以致用的目的。鼓励学生在模仿的基础上编自己的对话，创造性的利用课本知识。自己做调查和小组合作能迅速的激发学生们上英语的兴趣，可以寓教于乐。自己列计划，能够有

7、效地帮助学生的写作。