八年级英语上册 unit 5《wild animals》reading 2导学案(新版)牛津版

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1、Wildanimals活动一、课前预习导学（1）学习目标:1.通过了解大熊猫的信息,完成相关的练习，进而意识到要善待大熊猫，它们是我们的朋友，我们应该尽力保护它们。2..掌握词汇:none词组:anythingelseatfirstneedtodogetsick句型:Isiteasyforgiantpandastoliveinthewild?（2）课前预习Task1句子翻译。1.他刚出生时重5公斤。_________________________________________________.2.那是我第一次看见真的

2、大熊猫。__________________________________________.3.要保护动物我们应该采取什么措施？__________________________________4.如果我们什么都不做，世界上就不会有狮子了。_________________________________5.希望在出生后生长的非常快。________________________________________________活动二、课堂合作探究none,noone,nothing的区别与用法区别1：none既可指

3、人也可指物，常暗示一定范围，因此通常与表范围的of短语连用；而noone(=nobody)只能指人，不能与of短语连用。nothing指物,单独用。（请填空完成）e.g._________ofthatmoneyonthetableismine.桌上没有一分钱是我的。_________ofusenjoygettingupearly.我们中间没人喜欢早起。_________(=Nobody)knowsaboutit.没有人了解此事。Thereis_________onthetable.桌上什么都没有。区别2：none与数量有

4、关，可回答howmany，表示“一个也没有”；而noone表示“什么人也没有”，可回答who。nothing指物，表示‘无事;无物;没什么’可回答what。（请填空完成）e.g.—Howmanypeoplearethereinthatroom?—_____.那个房间里有几个人？一个人也没有。—Whowaslatetoday?—________.今天谁迟到了？谁也没有迟到。—Whatcanyouseeonthelake?_________.你能看到湖上有什么？没什么。区别3none用于下列短语中：havenoneof不接受

5、(notaccept)；nonebut只有(only)；noneotherthan正是；secondtonone首屈一指的(thebest)活动三、课内练习巩固Task2翻译下列词组。1.什么也不做____________2.一种特殊的竹子____________3.做一些事情____________4.对他们重要____________5.建造更多的保护区____________6.在出生时____________7.了解大熊猫____________8.开始出去____________活动四、达标测试Task3根据句

6、意及汉语提示完成句子。1.Theyarebuildingmore___________(保护区)forwildanimals.2.Whatdoesthisword____________(意思)?3.It’sourturntotake_____________(行动)tohelptheanimals.4.Youdon’tknowwhatdangertheyare________(面临).5.Sadly,farmerscutdowntreesand____________(森林).Task4补全对话。A：Whatareyo

7、ugoingtodothisweekend?B：Nothingmuch.Doyouhaveanygood________(1)?A：Shallwegotothe_______(2)?Wecangoto_______(3)pandasandzebras.B：That’s________(4)exciting.Whenshallwestart?A：Letme_______(5).TodayisFriday.Whatabouttomorrow?B：_______(6)problem._________(7)shallwetak

8、e?A：Somewarmclothes,Ithink.Itwillgetalittle_______(8)tomorrow.B：Anything_________(9)?Acamera._____(10)takesomephotosthere.A：OK.Seeyouthen.B：Bye.Task5用所给词组的适当形式