八年级英语上册 unit 7 will people have robots period 5学案（新版）人教新目标版

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1、Unit7Willpeoplehaverobots?一、学习目标：1、知识目标“（1）.熟练掌握词汇：scientist,already,made,factory,simple,human,shape,snake,possible,seem,impossible,housework,hundredsof,beableto，overandoveragain，falldown，lookfor，forexample，looklike，wakeup，bored，such2、技能目标：(1).能够运用所给信息，如标题、图片等预测文章大意。(2).能够运用本课的核心句型，想象和预测未来社会发展。（

2、3）掌握阅读策略3、情感态度：21世纪的青少年应该开拓思维，敢于设想和实践，善于运用科学知识发明创造二、学习重难点：学会使用will来作预测：阅读2b部分的短文并完成相关要求。课前探究1.根据要求，利用本课词汇填空。Safe(反义词)__________possible(反义词)___________make(过去式)__________easy(近义词)__________hardly（近义词）__________dirty（近义词）_________预习交流通过复习和预习，１．我会：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２．我不会

3、：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　预习后还存在的困惑？___________________________________互助提升Groupwork:根据文章标题和插图猜测文章大体内容，完成2b.Whilereading1.Fastreading速读短文，回答下列问题。(阅读策略：以极快的速度阅读文章，寻找字面上阐述的信息。)(1)Arethereanyrobotsnow?(2)Willtherebemorerobotsinthefuture?2.Carefulreading(阅读

4、策略：仔细阅读短文，有目的性、针对性地在文中查找问题答案。)根据文章内容，判断各句正误。(1)Therobotshelppeopledothemostpleasantjobs.(2)Scientiststrytomakerobotslookdifferentfrompeople.(3)Robotswillnevergetboredtodosimplejobsoverandoveragain.(4)Humanswillhavemoreworktodoitthefuture.(5)Spacerocketsseemedpossibleahundredyearsago.3.Detailedre

5、ading(阅读策略：有选择地精研细读有关章节或段落，解决疑难之处。)阅读文章的1~3自然段，回答下列问题。(1)Whatdotherobotsdoinsomesciencemovies?(2)Willrobotsgetbored(3)WhatcantherobotsdoinJapanesecompanies?(4)DoesMr.Whitethinkrobotscandothesamethingsasaperson?阅读文章的4~5自然段，根据文章内容完成下列各题。将下列发明按时间归类。computers,therobotsthatcantalktopeople，therobotsth

6、atlooklikehumans，thesnakerobotsahundredyearsagonowInthefutureAfterreading1.完成课本2c和2d的内容。2.介绍自己在课前设计的机器人的用途，完成2e3.Groupwork:小组讨论全班同学设计的机器人图片，猜测它们的功能。讨论时借助如下对话形式：A：Whatdoyouthinktherobotcando?B:Ithinkitcan…二．句型转换1..Peoplewilllivetobe200yearsold.（改为否定句）Peopletobe200yearsold.2.Theywillstudyathomeonc

7、omputersthisSaturday.（改为一般疑问句）theyathomeoncomputersthisSaturday?3.Thereisasnowtomorrow.（用一般将来时改写）Thereasnowtomorrow.4.MyparentswillgotoBeijingintwodays.（就划线部分提问）yourparentstoBeijing?5.Ithinktherewillbefewertrees.（改为否定句）Ither