八年级英语上册 unit 7 will people have robots period 2学案(新版)人教新目标版

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1、Willpeoplehaverobots?Period2SectionA(2a-2c)学习目标:1、知识目标:熟练掌握词汇:will,robot,everything,paper,use,fewer,less,pollution2.熟练掌握以下句型:(1)Therewillbemorepollution.(2)A:Willtherebefewertrees?B:Yes,therewill./No,therewon’t.(3)Kidswillstudyathomeoncomputers.(4)Peoplewilllivetobe200yearsold.(5)Really?Idon’

2、tthinkso3、情感态度:能根据自己过去和现在的实际情况预测未来,拥有远大的理想并为之努力。二、学习重难点:1.学会运用therebe句型的一般将来时和will构成的一般将来时态对未来进行预测。2.学会运用“more,fewer,less”比较多少。课前探究Ⅰ.请同学们通过预习在课文中找到下列短语:1.活到200岁_____________________2.在将来__________________________3.在你的家里有机器人______________5.未来5年后_____________________6在家里通过电脑学习______________7更少的

3、污染_____________________8.人们能活到200岁么?__________9.我认为将有更多的大楼。__________10植更多的树____________________11.在地球上_________________12我希望如此____________预习交流通过复习和预习,1.我会:                                           2.我不会:                                                                   预习后还存在的困惑?___________

4、_____________________________互助提升1其他人对将来还有哪些预言?听2a录音,选出你所听到的单词。(听录音之前,首先浏览2a各句,明确其含义)2听2b录音,选出你所听到的预言。(听录音之前,首先浏览2b各句,明确其含义。3再听一遍录音,完成下面的对话。Woman:OK,nowIwanttoheareveryone’spredictionsaboutthefuture.Girl1:Well,Ithinktherewillbe______________________.Woman:Morepeople?OK.Whatelse?Boy1:Ipredictt

5、hattherewillbe_________________________________.Woman:Ihopenot!Girl2:Well,Ithinktherewillbe______________________.Woman:Youdo?Girl2:Yes,peoplewillusethesubwaysmore.Woman:That’sagreatidea.Let’shearanotherprediction.Boy2:Therewillbe______________________.Woman:Thatwillbegoodfortheearth!Girl1:It

6、hinktherewillbe____________.Ithinkcitieswillbereallybigandcrowded.观察与思考:根据所填内容,请你来总结一下:(1)fewer译为______,是______的比较级,修饰___________(复数/不可数)名词。(2)less译为_______,是__________的比较级,修饰______(复数/不可数)名词。(3)more译为______,是_______或______的比较级,修饰_____(复数/不可数)名词4.模仿秀:跟读录音,注意模仿每个人进行预测时的语音语调。Afterlistening1.Pai

7、rwork:借助2c的对话形式,结合2b内容,两人一组,练习对话。2.Pairwork:借助2c的对话形式,结合自己对未来的预测,两人一组,试着做一组新对话。体验成功一将下列句子译成英语。1.明天的城市汽车会更少,地铁会更多。There_________________________________carsand_______subwaysinthecity.2.城市的污染会更少,人口会更多。There____________________________________mo

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