七年级数学下册 9.1 单项式乘单项式学案（新版）苏科版(2)

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1、单项式乘单项式教学目标：１．知道“乘法交换律，乘法结合律，同底数幂的运算性质“是进行单项式乘法的依据。２．会进行单项式乘法的运算。教学重难点：重点：运用法则进行计算难点：灵活运用“整体”思想，进行单项式乘单项式的运算教学过程：（一）复习引入回忆（1）=（2）=（3）=______（二）导入新课：计算以下图形的面积　我们在计算单项式乘积时，可以利用乘法的交换律、结合律。例如：试一试：（1）（2）（3）单项式乘单项式的法则：单项式与单项式相乘，。（三）例题教学例1、计算（１）　（２）（３）（４）（5）（6）例2、填空（1）（2）（3）（4）例3、已知，9an-3

2、b2n与-2a3mb5-n的积与5a4b9是同类项，求m,n的值.（四）小结：通过本节课的学习，你有什么收获？还有什么疑问？课堂检测：1、下列计算是否正确？不正确的，指出错在哪里，并改正：（1）3x4·2x2=6x6（）（2）ab2·3abc=3a2b3（）（3）4xy·(-7xy)=-28xy（）（4）6a8·6a8=12a16（）2、下列运算中，正确的是（）A、a10÷a5=a2B、(a3)4=a7C、(x-y)2=x2-y2D、4a3·(-3a3)=-12a63、若(mx4)·(4xk)=-12x12，则适合条件的m,k的值应是（）A、m=3,k=8B

3、、m=-3,k=8C、m=8,k=3D、m=-3,k=34、计算：(1)-3xy·2xy(2)(2×103)×(3×104)×(-3×105)(3)3a2b·2ab·abc2(4)(-x)5·(xy)2·x3y(5)2(x+y)·3(x+y)2·(x+y)5(6)(-2sn+1)4·sn·t课后巩固：1、计算的结果为（）A、-10a2n+bB、10n+1-2bC、10an+bD、10n+2b2、下列算式：①②(2×)(×)=③④，其中正确的个数有（）A、0个B、1个C、2个D、3个3、计算：（1）(2)(2an+2)·(-3an-1)(3)(4)5x3y·(

4、-3y)2+(-6xy)2·(-xy)+xy3·(-4x2)4、求下列图形的面积