八年级英语上册 unit 7 will people have robots period 4教案 (新版)人教新目标版

八年级英语上册 unit 7 will people have robots period 4教案 (新版)人教新目标版

ID:28911432

大小:51.00 KB

页数:4页

时间:2018-12-15

八年级英语上册 unit 7 will people have robots period 4教案 (新版)人教新目标版_第1页
八年级英语上册 unit 7 will people have robots period 4教案 (新版)人教新目标版_第2页
八年级英语上册 unit 7 will people have robots period 4教案 (新版)人教新目标版_第3页
八年级英语上册 unit 7 will people have robots period 4教案 (新版)人教新目标版_第4页
资源描述:

《八年级英语上册 unit 7 will people have robots period 4教案 (新版)人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、WillpeoplehaverobotsAnalysisoftheTeachingMaterial【Curriculumrequirements】TalkaboutfutureintentionsFuturewithbegoingtoandwanttobeAnalysisoftheTeachingMaterial:对five years ago ,today ,in five years 简洁回顾与展望的方式,贴近实际符合学生心理,激发学习兴趣. 通过时间对比复习一般过去时态、一般现在时态,巩固一般将来时.TeachingAimsandDemandsKnowledgeO

2、bjects1.熟练掌握以下词汇:astronaut,apartment,rocket,space,spacestation,fly,took,moon,takethetrain2.熟练掌握以下句型:(1)A:Whatdoyouthinkyourlifewillbelikeintenyears?B:IthinkI’llbeanastronaut.(2)A:Wheredoyoulive?B:Iliveinaapartment.A:Wherewillyoulive?B:I’llliveonaspacestation.(3)I’llflyrocketsonthemoon.(4

3、)Maybetherewillbeflightstootherplanets.AbilityObjects能熟练运用there will be 句型及其一般疑问句和其回答;能准确适用more , less , fewer 的定语结构,能结合过去和现在介绍自己及社会的发展情况。MoralObjects通过介绍机器人,了解未来的科技发展趋势,进一步了解未来的生活方式,认识到人类与自然之间的和谐发展的重要性。正确面对现实,努力学习,爱护自然,激发科学探索的兴趣。TeachingKeyPointsAndTeachingDifficultPointsTeachingKeyPoin

4、ts1)掌握本课时出现的生词及表达方式。2)进行听力训练,提高综合听说能力。TeachingDifficultPoints1.听力训练2.howtohelpstudentsmasterthesesentences(1)A:Whatdoyouthinkyourlifewillbelikeintenyears?`B:IthinkI’llbeanastronaut.(2)A:Wherewillyoulive?B:I’llliveonaspacestation.TeachingaidsDesignofperiodPeriod4TeachingProceduresTeacher-

5、studentInteractionReviseStepIStep1Lead-in(启发探究3分钟)I.收集有关职业和交通工具的名词。Job:____________________________________________Transportation:______________________________Ⅱ.根据自己的实际情况完成下列表格。Howdidyougettoschoolfiveyearsago?Howdoyougettoschoolnow?Wheredidyoulivefiveyearsago?Wheredoyoulivenow?Whatwill

6、yourlifebelikeintenyears?(职业)Step2Self-studying(自主探究6分钟)Beforelistening1.朗读la单词,理解其汉意,并按照职业、交通工具、居住地点进行分类,完成表格。2.Groupwork:除了1a中列举的这些词汇,你还掌握哪些类似词汇?结合课前准备Ⅰ的内容,进行小组讨论。比一比哪一组收集得最多。Whilelistening1.听录音,完成课本1c任务。2.速读1d句,理解其汉意。再听一遍录音,完成课本1d任务。3.听第三遍录音,选择正确的句子完成下面的对话。Conversation2Alexis:So,didyo

7、ulivehereinTecVilletenyearsago?Joe:No,IlivedwithmyparentsinGreenville.___________________________.IwenttoschoolhereinTecVille,though.Alexis:Really?That’sprettyfarfromhere.Howdidyougettoschool?Joe:Oh,IthinkI’llbeanastronaut.Alexis:Anastronaut?Areyoukidding?Joe:No,I’mseriou

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。