八年级英语上册 unit 1 where did you go on vacation period 8教案 （新版）人教新目标版

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1、Unit1Wheredidyougoonvacation一、教材分析本节课为复习课，重在引导学生回顾本单元内容，再就是完成此部分课文中的两个与本课语法相关的练习。二、学情分析班本节课复习对于学困生来说难度很大，对于优等生来说较容易，不定代词是较好掌握的内容，可以让中等偏下的学生做，以增强他们的信心。第二题可对这类学生不作要求。要让优等生掌握解题方法。三、教学目标1.语言知识目标：1)复习询问或谈论假期去某地旅行的经历。2)能够综合运动词的一般过去时形式，并能正确填空。3)总结回顾动词过去式的规则变化和不规则变化。2.情感态度价值观目标：1)学生了解我国

2、不同地方的人们上学的方式，了解还有一些贫困地区的孩子们需要我们去帮助他们。2）通过谈论假期旅行的经历，明白在旅行时应注意保护环境四、教学重点难点重点1)能综合运用所的重难点词汇来完成相关任务。2）能运用英语根据相关提示来记自己某次旅行的经历难点能运用英语根据相关提示来记自己某次旅行的经历。五、教学过程设计Work。Ⅱ.Selfcheck11.让学生们看自己的笔记，复习相关复合不定代词的用法。2.LetSsreadthesmallconversationandchoosethecorrectwordsintheboxtofillintheblanks.3

3、.ChecktheanswerswiththeSs.4.ExplainanyproblemthatSscan’tunderstand.Ⅲ.Selfcheck21.让学生们看自己的笔记，复习相关动词过去式的规则变化及不规则变化。2.Ssreadthepassageandfillintheblanks.3.LetsomeSswritetheiranswersontheblackboard.4.CheckanswerswiththeSs.5.ExplainanyproblemthatSscan’tunderstand.ⅣGroupwork1.TellSswh

4、attheyshouldinthisactivity.ImagineyouareallforeignersonvacationinChina.Youmeeteachotherattheairportonyourwayhome.Talkaboutwhatyoudidonyourvacation.2.SsworkingroupsoffourandaskandanswerabouttheirvacationsinChina.3.Letsomepairsactouttheirconversationsinfrontoftheclass.六、练习及检测题学案第九

5、页二、三题。七、作业设计1.ReviewSectionB.2.阅读Selfcheck2的短文，并强化记忆所列举动词的一般过去式形式。(AB做)3.总结全单元出现的不规则变化的动词的一般过去式，并努力记住他们。