九年级英语下册《unit 3 asia》导学案 牛津版

九年级英语下册《unit 3 asia》导学案 牛津版

ID:28902458

大小:165.00 KB

页数:13页

时间:2018-12-15

九年级英语下册《unit 3 asia》导学案 牛津版_第1页
九年级英语下册《unit 3 asia》导学案 牛津版_第2页
九年级英语下册《unit 3 asia》导学案 牛津版_第3页
九年级英语下册《unit 3 asia》导学案 牛津版_第4页
九年级英语下册《unit 3 asia》导学案 牛津版_第5页
资源描述:

《九年级英语下册《unit 3 asia》导学案 牛津版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《Unit3Asia》导学案Learningaims:1.学习对话,初步了解although的用法2.谈论亚洲不同国家的风景名胜3.谈论中国风格的事物,简单介绍其情况4.重点谈北京和桂林Learningfocus:1.用英文简单介绍北京的一些风景名胜2.although的用法Learningprocedures:STEP1TalkingabouttheplacesofinterestInBeijing1.Showsomepicturestothestudents.Getthemtoguesswhatitis.2.Enco

2、uragethestudentstobecreativeandtrytomakedifferentkindsofguesses.3.Getthestudentstolistentothetapeandfindoutwhathappened.1)WhathappenedtoHobo’sfeet?2)Whatwashedoingthen?3)WhatdidHoboadviseEddietodo?4)WhatwasEddie’sdecision?(Forweakerclasses,getthestudentstotalkabo

3、uteachpicture.)4.Readafterthetapeandthencompletetheshortpassage.Oneday,HoboandEddie________theGreatwall.Hobothoughtitwas_______toclimbtheGreatWall,butEddiefeltvery________.HoboencouragedEddieto_________totheend,butEddiedecidedto________arest.5.Getthestudentstorea

4、dandpracticethedialogueandthenactthedialogueout.(Encouragethestudentstoaddsomethingtomakethedialoguefunnier.)STEP2Makesentenceswith“although”1.Say“Althoughthere’sstillalongwaytogo,we’dbettercontinuetotheend.”Canyouusethesentencestructuretomakemoresentences?2.Asks

5、tudentstomakesentenceswith“although”3.Tellthebasicusageof“although”STEP3GettingtoknowthecountriesinAsia1.Say‘whatcountryiseasttoChina’Showsomepicturesaboutthecountry(Forstrongerclasses,itisnecessarytointroducemoreaboutthecountry.)2.Say‘whatcountryisnortheasttoChi

6、na’Showsomepicturesaboutthecountry(Forstrongerclasses,itisnecessarytointroducemoreaboutthecountry.)3.Say‘whatcountryisnorthtoChina’Showsomepicturesaboutthecountry(Forstrongerclasses,itisnecessarytointroducemoreaboutthecountry.)4.Say‘whatcountryissouthwesttoChina’

7、Showsomepicturesaboutthecountry(Forstrongerclasses,itisnecessarytointroducemoreaboutthecountry.)STEP4GettingtoknowChinesethings1.showthepicturesaboutChinesethings2.encouragethestudentstotalkaboutthepictures3.encouragethestudentstosaymoreaboutChinesethingsSTEP5Fin

8、ishingtheexercisesinPartA1.GetthestudentstofinishtheexercisesinPartAandthenchecktheanswers.2.helpthestudentstosaymoreabout“Chineseopera,ChineseKungfu”3.Explain

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。