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《七年级英语上册《unit 3 this is my sister》the second period教案 人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、辽宁省开原五中七年级英语上册《Unit3Thisismysister》Thesecondperiod教案人教新目标版TeachingContentsandAnalysis(教学内容与分析)Teachingmaterials(教学内容)：SectionA2a,3a---3cTeachingaims(教学目标)1.学会说家庭成员的称谓（继续学习含有be的动词的基本句型的陈述句和一般疑问句。）2.学会向别人询问、介绍家庭成员Languagepoints(语言点)1．要求学会以下句式：(1)That’s……(2
2、)---Ishe/she……---Yes,he/sheis.(No,he/sheisn’t.)2．要求掌握以下词汇：she,he3.要求掌握以下缩写：he’s=heis,she’s=sheis(上述句式、词汇和缩写应在第二课中出现过，在本课中作为重点可渗透到课堂各个活动中，加深学生对所学知识的印象，使之能被更灵活地运用。)Analysisofkeyitemsanddifficultiesofteaching(教学重点、难点分析)：１、ImportantPoints(重点)：人称代词的用法。２、Diffi
3、cultPoints(难点):学习含有be动词的一般疑问句的句式及其回答。TeachingstepsTeachingProceduresSuggestions&ExplanationWarming-upandrevision(1)DailygreetingstothestudentsT:Howareyoutoday?S:Iam(fine/great/OK/verygood).Howaboutyou?T:Iam(fine,too/notbad/prettygood/awful/terrible).Howi
4、syourfather/mother/grandfather/grandmother/uncle/aunt/brother/sister?Howareyourparents/grandparents---?S:He/Sheis…这两个问题是为了帮助学生进入学习的良好状态，对课堂产生兴趣，鼓励他们用不同的回答，问句。T:What’syourname,please?S:Iam(Mynameis)…T:(tothewholeclass)Sothat’s….(1)RevisionWorkon2a(完成P14-2
5、a)T:Now,pleaseopenyourbooks,andturntopage14.Lookat1a.Iwillplayarecording.Listencarefullyandcirclethewordsyouhear.Iwillplayittwice.Thefirsttimeyoujustneedlisten.Youcanfinishthispartatthesecondtime.T:Now,let’schecktheanswer.S:---T:Youareright.Thankyou.1.Pr
6、esentationT:Now,let’splayaguessingCanyouguesshowoldIam?S:Areyoutwenty-seven?T:NO,Iamalittleolder.S:Areyoutwenty-eight?T:Yes,youaresocleverT:Whataboutyou?Howoldareyou?S1:Iamtwelve(thisyear).T:Areyoutwelve,too?S2:Yes,Iam.(No,Iamnot.Iamthirteen.)T:Oh,Iamsor
7、ry.Ican’thearyouclearly6,(tothewholeclass)在这里，当教师用英语说完之后，可以适当加以中文说明，务必让学生明白做听力题的策略。通过让学生提问，拉近师生之间的距离,并使学生获得语言运用的成就感。建议老师用夸张语调读”Areyou…”，并将它板书，让学生熟悉含有be动词的一般疑问句的句式。Ishe/shethirteen?7S:Yes,he/sheis.6．Workon3c(完成P153c)T:Thanks.Youaresoclever(good/wonderful/
8、…).Sheisyoungerthanme,sosheismysister8.1.Workon3a(完成P153a)T:Nowlet’slookatthispicture.Therearefourpeopleinthepicture,andtheboyandthegirlplayingbasketballareAnnaandPaul.Let’sreadthewordsaloudandfillintheblankswiththewordsfr
