七年级英语上册《unit 2 this is my sister period 3》教案 (新版)人教新目标版

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1、Unit2Thisismysister目标1.Learn7newwordsand2sentences.2.Learntoreadthepassageaboutfamily.重点难点TraintheSs`abilityofreadingTrytorecitethepassage.教学环节与内容师生活动白板应用用时Step1RevisionandLeadin1.Greetsomeindividualstudents.2.What`syourname?What`syourfirstname?What`syourlas

2、tname?3.ShowtwoIDcards(AliceGreenandDaleMiller)totheclass.Therearemanymoreboysandgirlsinthisunit.Pleasefindthemandwritetheminthemaleboxandfemalebox.(Explain"maleandfemale")Step2OralpracticeAsktheSstotalkabouttheirfamilyphotos.Step3Reading1.Gothroughthetwopic

3、tures/photos.TheyareJenny`sphotos.2.Nowreadthepassagequicklyandcirclethenames.Andaskthem:Inthiswayreview"firstname/lastname"Andasktheclasstheirinformation.Showaphotoofafamilyandtalkaboutittoreviewthefamilywords.Readthepassagequicklyandcirclethenames.3.Readth

4、epassage聚焦遮挡87153.Readthepassagecarefullyandcompletethesentencesin2c.4.Readthepassageforathirdtimetoanswerthequestionsbelow.Whoareinthefirstphoto?WhatareJenny`sparents`names?IsHelenJenny`ssister?WhatisthenameofJenny`sdog?5.Translatethesentencesbelow.Herearet

5、wonicephotosofmyfamily.我的爷爷奶奶在第一张照片里。Inthenextpicturearemybrothers.④这是我的父母亲。6.Practicereadingthepassagealoud.Trytorecitethepassage.Step4Consolidation1.AsktheSstoreciteittogether.2.FinishExⅧonP24.Checktheanswers.Step5Summarizethewholeclass.Homework.1.FinishEx

6、ⅦonP24.2.Continuetorecitethepassagein2b.carefullyandcompletethesentencesin2c.Carefulreading.TranslatethesentencesFinishExⅧonP24.Checktheanswers.Thewords,sentencesandgrammarfocus.1032Bringyourownfamilyphotostoschoolfortomorrow`slesson.板书设计Unit2Thisismysister.

7、keysentences:Thisishisbrother.Thesearehisbrothers.Thatismyfriend.Thosearemyfriends教学反思本节课的设计体现了任务性教学的特点,整个任务链的设计注重激发学生的兴趣,由易至难,逐层递进,逐步完成各个教学任务,使学生在完成学习任务的同时,能够体会到英语学习带来的乐趣,注重培养学生的阅读能力。

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