七年级英语上册《unit 4 where’s my backpack section b 3a-self check》导学案 人教新目标版

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1、【课题】Unit4sectionB3a—Selfcheck(1课时)【学习目标】1.复习掌握本单元的单词，掌握本节课的12个单词。2.掌握本节的两个重点短语。3.掌握便条的书写格式以及如何写便条。4.学会询问及描述物品的具体位置。【重点、难点】1.会写便条。2.引导学生复习方位介词并介绍自己的房间，形成方位感知。【导学指导】温故知新小组合作归纳本单元所学的词汇、短语及句型。___________________________________________________________________________________

2、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________自主互助

3、学习词句剖析1.Pleasetakethesethingstoyoursister.请把这些东西带给你姐姐。take,bring,carry和get的区别：1）take“带走”，从近处带到远处，例如：Pleasetakethesebookstoyourhomeafterschool.2）bring“带来”，从远处带来，例如：Canyoubringmesomethingstoschool?拓展1）carry“带”，无方向性，指移动较重、较大的东西，有“负重”的含义，例如：Thebagistooheavyforme.Canyoucarryi

4、tforme?2）get“去拿来”，相当于goandbring，例如：CanIgetyousomethingtodrink?2.Ineedmyhat,mynotebookandmypen.我需要我的帽子，笔记本和钢笔。needv.需要1)need＋sth./sb.“需要……”例如：Shereallyneedsthesebooks.2)needtodosth.“需要做……”例如：Ineedtolistentosomerelaxingmusic.学习任务一:熟悉掌握本课12个单词。1.自读并记忆单词2分钟小组相互提问。2.展示交流，小组竞赛

5、翻译出下列词组。拿走;带到________东西,物________妈妈________能,可以,会_______拿来,取来,带来________一些,若干_______需要________地板,地面_______房间________电视,电视机________书桌,课桌________学习任务二:掌握便条的书写格式。（一）1.个人自读3a中的便条。2.小组合作,翻译短文。take┅to┅____________________翻译:把这块橡皮给你的弟弟.________________________把这块表带到房间里.________

6、________________3.小组合作，讨论便条的格式。4.展示交流。（二）1.独立完成3b.2.小组核对答案，并试着翻译短文。3.小组合作，讨论bring┅to┅的用法。翻译：把你的电子游戏带到学校里来。_______________________________学习任务三:小组合作完成Self-Check【课堂练习】一、用适当的介词填空。1.Thisisapicture_______myfamily.2.Theclockis_______thewall．3.Istheboy_________ablackhatJim?4.Ic

7、antakethisbackpack______yourbrother.5.Canyoubringsomethings_______school?【要点归纳】1.会写便条。2.引导学生复习方位介词并介绍自己的房间，形成方位感知。【拓展练习】一、阅读理解Lookatthis.Here'sapencilcase,it'sorange,it'smypencilcase,it'sonthedesk.Look!Thisisapen,it'sblack.Andthisisaneraser,it'sblueandwhite.They'reboth(都

8、)inthepencilcase.Thisisaruler,it'sred,it'sonthepencilcase.Thatisaruler,too.It'syellow.It’sinthedrawer.W