七年级数学下册 10.1 统计调查导学案 新人教版

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1、10.1统计调查(第1课时全面调查)学习目标:了解全面调查的意义,初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据。重点:对数据的收集、整理及描述难点:绘制扇形统计图和条形统计图教学内容一、问题:如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,你会怎样做?1、确定调查目的;2、选择调查对象;3、设计调查问题。4、设计调查问题的问卷需要注意:(1)调查目的要明确;(2)选择调查对象要合理;(3)设计调查问题要科学。实施调查,收集数据调查问卷在下面五类电视节目中,你最喜欢的是()(只选一个)

2、A.新闻B.体育C.动画D.娱乐E.戏曲收集全班同学在上面的问卷调查中的数据。(三)整理数据(用表格)填完后交数学科代表,由科代表划票,全班同学在表格中进行统计。以小组为单位在练习本上绘制出条形统计图、扇形统计图、节目类型划记人数百分比新闻体育动画娱乐戏曲(四)描述数据(用统计图)常见的统计图有:条形统计图、扇形统计图、折线统计图。二、全面调查:考查全体对象的调查就叫做全面调查(也叫做普查)三、小结今天主要学习了统计调查中如何收集、整理、描述和分析数据,这些过程就是我们统计中的基本过程,特别是要会制作条形统计图或扇形统计图来对数据进

3、行直观形象的描述。(条形统计图能够显示每组中的具体数据,易于比较数据之间的差别;扇形统计图反映了各部分在总体中所占的百分比的大小,易于显示每组数据相对于总数的大小,折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况。)四、随堂作业1、在进行数据描述时,要显示每组中的具体数据,应采用图;要显示部分在总体中所占的百分比,应采用图;要显示数据的变化趋势,应采用图;2、在扇形统计图中,其中一个扇形的圆心角是216°,则这年扇形所表示的部分占总体的百分数是.3.已知全班有40位学生,他们有的步行,有的骑车,还有的乘车

4、来上学,根据以下已知信息完成统计表:上学方式步行骑车乘车划计正正正次数9占百分比4、2004年社会消费品零售总额增长速度如图所示,估计5月份的增长速度约为___________%。5、用___________统计图,反映某学生从6岁到12岁每年一次检查的视力情况.用___________统计图,反映某班40名同学穿鞋的码数.用___________统计图,反映某市五个区的战地面积与全市总面积的对比情况.A 太甜B 稍甜C 适中D 稍淡E 太淡6、一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点心免费给36人品尝,以调查这种点心的甜度是

5、否适中.结果如下:CCCBADBCCDCCABDCECECCABECBC         CBCCCBCDC 请用表格整理上面的数据,画出条形图,并推断点心的甜度是否适中.甜度类型划记人数百分比A 太甜B 稍甜C 适中D 稍淡E 太淡合计10.1统计调查(第二课时随机抽样调查)学习目标:了解总体、个体、样本及样本容的概念以及抽样调查的意义,明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查,进一步熟悉对数据的收集、整理、描述和分析。重点:对概念的理解及对数据收集整理难点:总体概念的理解和随机抽样的合理性学习过程:一、情景创设,引入新课。上节课我

6、们对全班同学对自己所喜爱的学科进行了调查,那么如果要了解某县2000名学生对语文、数学、英语、政治、地理、历史、生物七科的喜爱情况,怎样进行调查?二、新课。1.抽样调查的意义:在上述问题中,由于学生人数比较多,全面调查花费的时间长,消耗的人力、物力大,因此需要寻求既省时又省力又能解决问题的方法,这就是抽样调查。抽样调查:抽取一部分对象进行调查的方法,叫抽样调查。2.总体、个体、样本、样本容量的意义总体:所要考察对象的全体。个体:总体的每一个考察对象叫个体。样本:抽取的部分个体叫做一个样本。样本容量:样本中个体的数目。3、下面是某同学

7、随意抽取的100个学号对这些学生调查的结果节目类型划记人数百分比新闻6体育22动画29娱乐38戏曲5合计100100%根据上述信息绘制条形统计图、扇形统计图。三、简单随机抽样设一个总体的个体数为N,如果通过逐一抽取的方式抽取一个样本,且每次抽取时,各个个体被抽取的机会相等,这样的抽样我们称为简单随机抽样。随机抽样是最简单和最基本的抽样方法,当总体中的个体比较少时,常采用随机抽样。总体说来抽样调查最大的优点就是在抽样过程中避免了人为的干扰和偏差,因此随机抽样是最科学、应用最广泛的抽样方法,一般情况下,样本容量越大,估计精确度就越高。随

8、堂作业:1、为了了解中央电视台春节联欢晚会的收视率,应采用适合的调查方式为_________2、为掌握我校七年级女同学的身高情况,从中抽测了100名女同学的身高,这个问题中的总体是__________,样本是_________.样本的

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