九年级英语《unit3 language in use》学案 外研版

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1、山东省冠县贾镇中学九年级英语《Unit3Languageinuse》学案外研版Module11PopulationUnit3Languageinuse【重点难点】重点：对整个模块单词，短语，固定搭配，句式及语法知识点的总结复习。难点：准确，熟练地运用本单元所学的词汇进行听，说，读的训练，归纳总结冠词的用法以及大数的表达方法。…【课前预习导学】1、本模块语法详解：冠词和数字一、冠词冠词分为不定冠词和定冠词，不定冠词a/an,定冠词the.1.不定冠词的用法﹙1﹚在叙述时用于第一次提到的某人或某物。如：Thisisabook.﹙2﹚表示“一个”的概念。如:

2、Populationisabigproblemforcities.﹙3﹚表示“每一”的概念。如:Igotothecinemaonceamonth.﹙4﹚指某人某物，但不具体指哪个人或哪个物。如：Lendmeastorybook,willyou?﹙5﹚用于表示时间、速度、价格等意义的名词之前，有“每一”的意思，相当于every，如：fivelessonsaweektwokilometresanhour﹙6﹚用于可视为一体的两个名词前。如：aknifeandfork2.定冠词的用法﹙1﹚表示特指的或上文提到过的人或事物。如：Ihaveabook.Thebo

3、okisveryinteresting.﹙2﹚表示世界上独一无二的事物。如：Theearthmovesaroundthesun.﹙3﹚用在序数词、形容词最高级前面。如：Sheisthemostcarefulstudentinourclass.﹙4﹚用在姓氏的复数形式前表示一家人或夫妻俩。如：TheGreensarewatchingTVnow.﹙5﹚用在单数可数名词前表示一类人或事物。如：Theorangeisorange.﹙6﹚用于由普通名词构成的专有名词前。如：theGreatWalltheSummerPalace﹙7﹚与某些形容词连用表示一类人。如

4、：Therichshouldhelpthepoor.﹙8﹚用在方位名词前。如：JilinisinthenorthofChina.﹙9﹚play与乐器类名词连用时，名词前应加定冠词。如：Ilikeplayingthepiano.二、数字1.大数字的表达方式，我们要掌握其读法特点。注意每三个数为一个单位，按照百、十、个向下读，729读作sevenhundredandtwentynine，然后前面进位的读法分别为thousand,million,billion；6，500，431，729读作sixbillion,fivehundredmillion,four

5、hundredandthirtyonethousand,sevenhundredandtwentynine.2.年代读法一般是两位两位地读。如：1993读作nineteen,ninetythree2008读作twothousandandeight2.预习检测专项练习：在下列各题的横线上填上a,an或the1.DoyouknowTaiwan,Jenny?Yes,ofcourse.Taiwanisisland.ItbelongstoChina.2.Thereisparkinthecenterofthecity.3.Doyouenjoyschoollife?

6、Yes,ofcourse.I’vhadwonderfultimehere.4.catisananimal.5.Icanseeabirdinsky.6.ChangjiangRiverislongestriverinChina.7.Westayedataverynicehotel.ButIcan’tremembernameofit.8.Suecouldplaypianoatageoffour.9.bookonthedeskisusefulone.10.Englishisusefullanguageinworld.11.newbridgehasbeenbui

7、ltoverHuangpuRiver.12.Thisisorange.orangeisonthetable.13.Weworkfivedaysweek.14.Afterdinner,hestayedathomeandplayedviolin.15.I’vtrieditthreetimes.Letmetryfourthtime.16.HeisEnglishteacher_.【课堂学习研讨】一．学习启动1.听写本模块的单词及重点短语、句子。2.自读Languagepractice中的句子，分析每句中冠词的用法。二．小组合作完成活动1、2、3三．组间交流核对

8、活动1、2、3的答案。四．精讲点拨完成活动4、5、6、7[课内训练巩固]、.单项选择从每小题所