资源描述：
《九年级英语 《unit 1 it’s the biggest city in china》教案 外研版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、执教教师教材版本外研出版社《新标准》英语初三上册模块标题Module11Population本课标题Unit1It’sthebiggestcityinChina.课型Listeningandspeaking学习内容以人口为主题，练习正确表达含有thousand,million,billion的大数字，简单涉及人口过剩以及由此而产生的相关后果，希望能够唤起学生们的忧患意识，并培养他们在实际生活中提出问题、分析问题、解决问题的能力。学习目标知识目标：语音：能够辨认并表述含有thousand,million,billion的大数字
2、。词汇：populationcrowdincreasesmokeminutepercentappointment短语：alongwith,thanksto,toomany,toomuch,increasingpopulation,anenvironmentalproblem,thepopulationofChina,20percentof,theworld’spopulation,appointmentwithsb,thanksto.语法：含有thousand,million,billion的大数字的读法语运用。功能：能够理
3、解并表述含有thousand,million,billion的大数字。话题：population技能目标：听：能听懂本课听力内容和对话内容；听辨，写出大数字。说：能用含有thousand,million,billion的大数字谈论人口数目。情感目标：了解目前人口问题，唤起学生们的忧患意识。尝试辩证的分析问题。学习过程：根据课前资源，复习以前学过的数字，并且预习本课要学的重点词汇和短语，句型，通过课中资源大致了解上课要解决的任务。课中通过小组合作，在活动中学习，在任务中运用所学知识，提高自己的能力。重点：听辨大数字，能用大数字
4、讨论人口数目。难点：能根据所学重点短语和句型谈论人口问题，灵活运用本课目标语言描述有关人口数目的图片，表格，参与辩论。学习策略：数字口诀：两大数词基和序，前表数量后第几。基数词构成看仔细，1至12认真记。13至19teen结尾齐，ty结尾表示几十。若要表达几十几，几十短横1到9。Onehundred一百记，若表几百几十几。几百and几十几，几百and几十几。大数字看逗号，从后往前记仔细。Thousand，million和billion，记准记好别忘记。文化意识：通过了解发展中国家所面临的问题，以及由此而产生的连带后果，唤起学
5、生们的忧患意识，并引发他们深思。任务从以下任务中选定四项作为本课学习要完成的任务。1.能理解并使用population,crowd,increase,smoke,minute,percent,appointment,increasing,alongwith,thanksto参照课前资源2.能够听懂对话，听辨、写出大数字。3.掌握大数字的读法。4看地图，并根据地图，能对中国人口各省市的人口数目进行问答。5能根据所给的大庆三年人口数进行描述。6看图表，描述加尔各答，孟买，纽约，墨西哥，东京2000年2015年人口数目。7根据图片
6、运用所学单词和短语。8辩论“人们应不应该多要几个孩子。”评价标准从以下标准中选择至少两项作为你本课学习的评价标准。1.能够正确读出大数字。2.能听懂包含大数字的有关人口的对话。3.理解并使用本课要求掌握的单词和短语。4.理解课文并找出中心大意。5.能根据所学知识，谈论人们应不应该多要几个孩子。学习资源视频，地图，图片，网址，卡片等。Students’levelandstrategies.Mystudentshaveagoodabilityoflisteningandspeaking,theyeagertolearn,soIc
7、reatepropersituationswherestudentscantakeanactivepartandcommunicatewitheachotherusingEnglish.Iencouragestudentstoworkinpairsandingroupstoanalyseandsolvetheproblems.Teachingmethod.Inordertoimprovestudents’capabilityofautonomiclearning,cultivatetheirmotivationandinte
8、rest,Iadoptlearningproposal-basedinstruction.Languagelearningmustbeusedinreal-worldsituations.SoIadoptthetask-basedteachingmethodandcommunication
