七年级英语下册《unit6 topic1 is there a computer in your study section b》讲学稿 人教新目标版

七年级英语下册《unit6 topic1 is there a computer in your study section b》讲学稿 人教新目标版

ID:28896335

大小:157.00 KB

页数:3页

时间:2018-12-15

七年级英语下册《unit6 topic1 is there a computer in your study section b》讲学稿 人教新目标版_第1页
七年级英语下册《unit6 topic1 is there a computer in your study section b》讲学稿 人教新目标版_第2页
七年级英语下册《unit6 topic1 is there a computer in your study section b》讲学稿 人教新目标版_第3页
资源描述:

《七年级英语下册《unit6 topic1 is there a computer in your study section b》讲学稿 人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、广东省河源市中英文实验学校七年级英语下册《Unit6Topic1IsthereacomputerinyourstudySectionB》讲学稿(无答案)人教新目标版学习目标与要求:模块一:自主学习(独立进行)预时28分钟学法指导及内容(含时间安排)随堂笔记Step1诵读天地---培养语感(7’)1大声朗读单词P128(29-30).2.请同学们大声朗读P29-1a,至少三遍以上,试试看,自己能在哪个等级上达标:★大声通顺的朗读★★有感情的流利朗读★★★在理解的基础上熟练背诵。Step2自主学习(15’)2.1.完成单词

2、,词组英汉互译。(1)吉他(2)窗户(3)离开(4)infrontof(5)椅子(6)behind(7)桌子_________(8)东西_________(9)钥匙____________2.2.自主完成下列英汉互译句子,并在课本上用红笔划出相应的重点句子。①ArethereanyEnglishbookinyourstudy?__________________________________②我们能在电脑上学习。__________________________________③Youhaveanicestudy.

3、__________________________________④书架上有很多书。__________________________________⑤Butthereisonenexttomyfamilyphotoonthewall.______________________________________________.3.自主完成知识点归纳.3.1.What’sonyourdesk?翻译:_______________________________.What’s+介词短语?用来询问“__________

4、___?”。用therebe结构回答。【即时练习】1.---What’sontheplate?盘子里有什么?---______________someapplesonit.有些苹果。2.Thereisafamilyphotoonthewall。墙上有幅全家福照片。Thereisadoorinthewall.墙里有扇门。onthewall指在墙的外部的表面上inthewall指在墙体的里面。【即时练习】墙上有一幅画。Thereisapicture____________.墙上有一扇窗。Thereisawindow____

5、________.4.自主拓展创新---学以致用根据P29--1c的要求,参照1a的对话编写一个新的对话。并写在下面的横线上。_________________________________________________________________互评等级:______★(1-5★)可取之处:_______________________________________________________________________________________________________________

6、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5独立完成P30—2,3的练习。Step3核对(1’)两人小组相互检查练习完成情况;小声交流,并相互评定等级。(1-5★)。模块二:

7、交流研讨(小组合作、展示、精讲)预时30分钟(Cooperation,Exploration,Show&Improvement)Step4合作(13’)大组长组织,组员共同探讨研下面研讨内容,并形成统一的组内意见;课堂评价要素:1、合理评价组员,全员参与,有序展示;2、书写规范,工整美观,双色笔运用得当;3、发音清晰,声音洪亮;4、面向全体,自然大方,肢体语言运用得当;模块三:练习训练(独立完成)预时2分钟(Practice&Consolidation)一.Step6当堂反馈:单项选择1.——__________isb

8、ehindthedoor?——Thereisacat.A.WhatB.WhichC.Who2.—Howmany_______arethereinyourclass?--Thereisonlyone.A.clocksB.aclockC.clock3.—Dad,what_______inthedesk?--Therearesomebo

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。