欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:28896051
大小:84.00 KB
页数:4页
时间:2018-12-15
《七年级英语下册《unit 9 how was your weeked》教案 人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、辽宁省丹东七中七年级英语下册《Unit9Howwasyourweeked》教案人教新目标版总课时:4课时执笔人:使用人:备课时间:第八周上课时间:第九周教学目标1.知识与技能(1).Masterthevocabulary:was,did,went,beach,over,project,test,whatabout,haveatry,dosomereading,(2).Masteranduse:Whatdid…?Idid….2.过程与方法给学生创设情境,利用多媒体辅助教学,增强学习的趣味性、主动性。3.情感态度与价值观教育学生热爱劳动的优良品质。教学重点1.Thevocab
2、ulary;2.Whatdidyoudoovertheweekend?Iplayedtennis.教学难点运用过去时态谈论已发生的事情。教学过程第一课时:完成SectionA(P53-P54)I.Pre-task(5分钟)TalkaboutWhattheyusuallydoonweekends。II.While-task(30分钟)1.TshowssomepicturesandaskSstousephrasestodescribe,thenUsepasttensephrases.2.Sspracticereadingthephrases.3.Practice:Ssfini
3、sh1aandchecktheanswers.4.Listening:1b(1)Listenandwritethedayand“morning”,“afternoon”,or”night”beloweachpicture.(2)Checktheanswers.5.PairworkA:Whatdidyoudolastweekend?B:OnSaturdaymorning,Iplayedtennis.6.Listening:2a2b(1)Listenandunderlinethewordsyouhear(2)Listenandwrite“C,BandE”(3)Checkthe
4、answers.7.PairworkSspracticetheconversationin2c.III.Post-task(5分钟)Summary1.Newwordsandtargetlanguage2.Thepasttense.HomeworkCopywordsandwritetheconversations.板书设计教学反思本节课的重点有两个,一是让学生掌握动词的过去式的规则与不规则变化。二是用what来询问上周所从事的活动。学生对重点一存在的问题是读音不准;重点二存在的问题是对话说的不上口,容易在句子中使用原形;需在接下来的几节课加强上面的练习。第二课时完成Sect
5、ionA(P55)I.Pre-task(5分钟)Practicethedialogue.II.While-task(30分钟)1.Explainthethreesentencesin3a.2.AskSstocompletetheconversation.3.Checktheanswers.4.TExplainsthesentence“Howwasyourweekend?”andteachesSshowtoanswer.5.PairworkA:Howwasyourweekend?B:Itwasgreat/OK/notverygood.6.GameIII.Post-task(
6、5分钟)SummarySssumupthecontent.HomeworkSstalkabouttheweekendeachotherfreely.板书设计教学反思本节课的重点是用how来询问周末过的情况,内容简单,学生接受的很快。第三课时完成SectionB(P56)I.Pre-task(5分钟)AskSstomakeacompletedialogue.II.While-task(30分钟)1.AskSstomatchthephraseswiththepictureandthenchecktheanswers.2.Sstalkabouttheseactivitiesfu
7、nornotfun,finish1b.3.ListeningListenandcompletethechart.“WhatdidSallyandJimdolastweekend?”4.PairworkA:WhatdidSallydolastweekend?B:Shecleanedherroom.Andthentalkaboutyourself.III.Post-task(5分钟)1.SummaryHelpstudentstosumupthelesson..2.Homework(1).Learnthenewwordsbyhear
此文档下载收益归作者所有