资源描述:
《七年级英语下册unit8isthereapostofficenearhere教案新版人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8Isthereapostofficenearhere?教材解读本单元主要让学生练习如何来描述各种地区设施的地理位置,并学会使用相应的介词,同时练习了Therebe句型的问答;在此基础上进一步拓展话题,让学生通过各种相关活动,了解如何用英语问路和指路,最后学会描述自己的街坊邻里,通过一系列的训练学生的听说读写各种能力得以提高。单元目标一、知识与技能1.掌握本单元重点词汇:postoffice,policestation,bank,hospital,street,town,…2.能正确使用therebe句型询问和描述事物所在的位置3.能正确使用where引导的特殊疑问句询问事物
2、的具体位置4.能正确使用各种方位介词表达事物的地理位置二、过程与方法采用Usingcontestguessing和Roleplaying的学习策略,利用教学图片或制作多媒体课件来展开课堂Pairwork,Groupwork的口语交际活动,学会描述事物的地理位置并能熟练地为人指路。三、情感态度与价值观通过课堂活动锻炼学生的听说读写的能力。教法导航采用直观教学法,遵循以学生为主体的原则。学法导航采用Usingcontestguessing和Roleplaying的学习策略,课时支配第1课时:sectionA1a-2c第2课时:SectionA2d-3c第3课时:SectionB1a-2a
3、第4课时:SectionB2b-SelfCheck第1课时sectionA1a-2c教学目标一、知识与技能掌握一些重点单词,并能运用句型:Isthere…?Yes,thereis.Whereis…?It’s….进行交际,应用介词描述事物的地理位置。二、过程与方法采用目标和直观教学法,调动学生的积极性,引导他们积极参与课堂。三、情感态度与价值观通过课堂活动提高英语表达能力。教学重点掌握一些重点单词,并能运用句型:Isthere…?Yes,thereis.Whereis…?It’s….进行交际,应用介词描述事物的地理位置。教学难点并能运用句型:Isthere…?Yes,thereis.W
4、hereis…?It’s…进行交际。应用介词描述事物的地理位置。教法导航课上引导学生积极参与课堂活动,老师少讲,鼓励学生多练。学法导航加强小组合作学习,积极回答问题。教师准备PPT。学生准备识记本单元词汇,拍摄所居住地区的图片。教学过程Step1GreetingsT:Greetthestudentsasusual.Step2Warming-upandnewwords展示学生所拍摄图片同时出示自己所拍摄图片来导入新单词的学习:It’sapostoffice,policestation,hotel,bank,hospital…Step31a-1cAskthestudentstofinis
5、htheexercisein1aChecktheanswerswiththestudentsPlaythetapeforthefirsttimeandaskthestudentstocircletheplacestheyhear.PlaythetapeforthesecondtimeandaskthestudentstoreadafterthetapeShowthelisteningmaterialonthescreeenandletthestudentsreadaloudLettwoorthreestudentsreadaloudLetthestudentsaskandanswer
6、inpairstopracticetheconversationin1cHavesomepairsactthedialogueoutbeforetheclassStep42a1.leading教师引导学生回顾1a的图片,根据图片内容让学生描述各个建筑物的地理位置,必要的时候给予学生一些帮助,目的是引入一些新的介词:across,between…and…infrontof…,nextto…等领读这些介词并帮助学生再次理解这些词汇2.letthestudentswatchthepicturein2aandmatchthesentenceswiththepitures3.checkthea
7、nswers4.letthestudentsreadthesentencesaloudStep52b-2cT:letthestudentsreadtheprepositionsaloudThenplaythetapeforthefirsttimeandaskthemtofillinthesentencesPlaythetapeforthesecondtimeandhavethemchecktheanswersPlaythetapeforthethirdti