七年级英语《unit3 language in use》学案 人教新目标版

《七年级英语《unit3 language in use》学案 人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、山东省冠县东古城镇中学七年级英语《Unit3Languageinuse》学案（无答案）人教新目标版课题课型复习课授课时间年月日执笔人审稿人总第21课时相关标准陈述用一般过去时叙述过去的生活。学习目标1.能向同学叙述自己的过去。2.能在小组活动中积极与他人合作，互相帮助，共同完成学习任务。评价活动方案1.自主学习、合作交流的效果由学生自己评价。2.小组内制定具体的评价方案。3.教师适时检查。教学活动方案随记【创设情境】通过前两单元的学习，我们知道了要描述过去的事情要用一般过去时，我们可以用“主语接动词过去式”来表达。【确立目标】让学生熟悉并复述上述学习目标

2、，把握本单元学习内容。【自主学习】自主学习课本97页：Module7一般过去时（1）【合作交流】小组内交流自主学习情况。2.总结：（1）的事情，如自己的出生时间等，就要用到动词的过去式，be的过去式形式为was/were.a.I(be)bornin1978.b.Tony(be)9yearsoldwhenIwas10yearsold.C.TomandMarry(be)inBeijing.(2)过去的事情是否定的，则在was/were后直接加not.aI(notbe)bornin1978.bTony(notbe)9yearsoldwhenIwas10year

3、sold.cTomandMarry(notbe)inBeijingin2012.（3）如是一般疑问句则将was或were提到句首。a.youbornin1978?(be)b.Tony9yearsoldwhenIwas10yearsold?(be)c.TomandMarryinBeijing?(be)【分组展示】分小组展示合作交流的题目。如其他小组有不同意见，及时表达。【释疑解惑】1.针对学生合作学习后还有疑问的地方在进一步解释或讲解。2.其实不仅表示出生要用一般过去时，只要是表达过去的状态、特征、过去的行为等，旧需要用过去时，例如：Myprimarysc

4、hoolteacherwasverystrict.我的小学老师很严格。JohnAdamswasPresidentoftheUSfrom1797to1801.约翰·亚当斯1797至1801年任美国总统。一般过去时的标志词有：yesterdaylastyear/week……agojustnow等。【巩固训练】1.完成课本46页1题2题3题。巩固“be的一般过去时”。2.完成课本47页4题，巩固本模块重要短语。3.完成课本47页4题。为写作做准备。【拓展提升】Completethedialogue.(根据表格补全对话)LiuXiangBorninShangha

5、iBornonJuly13,1983PrimarySchoolGuannongPrimarySchoolFirstteacherZhongSuoguiCharacterNaughty,active—WherewasLiuXiangborn?—He1.—WhenwasLiuXiangborn?—He2.—Whatwasthenameofhisfirstschool?—Thenameofhisfirstschool3.—Whowashisfirstteacher?—4—Whatwashelikewhenhewasinprimaryschool?—5