七年级英语《unit3 topic2 section b》学案1 仁爱版

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1、课题：Unit3Topic2Whatdoesyourmotherdo?SectionB(P65-66)学习目标与要求：1.掌握P133的P65-66的新单词:work,hospital,restaurant,on,farm,teach,act,drive等2.复习有关询问职业的表达方法。3.学会询问工作地点。模块一：自主学习（独立进行）预时15分钟学法指导学习内容随堂笔记（整理归纳等）Step1.通读天地-培养语感1.熟读本节课p134--（65-66）的单词（2’）2.请同学们大声朗读P65-1a，看看自己能做到哪个等级：(5’)★读准

2、语音语调★★流利地读★★★背诵出来Step2听录音---灵活运用（5’）1、听录音，完成书本p65-1b.2、听录音完成p66-3Step3自主自研-学习内容（3’）完成右侧单词中译英。Step4.拓展创新-学以致用(5’)请根据1a的对话，选择1c中的一幅图片，编制一个新的对话，请写在学习内容处的横线上。Step5核对(2’)三人小组相互检查练习完成情况；小声交流，并相互评定等级。（1-5★）Step3自主学习中译英1.教___________2.医院________3.餐馆________4.驾驶________5.农场_______

3、6.工作________7.办公室________8.扮演_______9.护士________10.你父亲是做什么的？________________________________________11.他在哪里工作？____________________________________________12.她在医院工作。____________________________________________Step4.拓展创新---学以致用请根据p65-1a的对话，选择1c中的一幅图片，编制一个新的对话，请写在学习内容处的横线上。_

4、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、__________________________________________互评等级_____★（1-5★）可取之处________________________需要改进________________________________________模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）预时35分钟学法指导研讨内容随堂笔记（整理归纳等）Step5合作【研讨内容】研讨一：知识点击（一）–Wheredoesshework?翻译：__________________________--Sheworksinahospital.翻译：_

6、________________________课堂评价要素：1、1、大组长组织，组员共同探讨右侧研讨部分内容，并形成统一的组内意见；（10）2、大组长抽签，确定本组展示方案；3、大组长带领本组成员完成展示前的准备，根据展示要求，分派好展示任务，并在组内进行预演(2)4、大组长带领成员将形成的展示方案在小白板上进行板书；(5)5、大组长抽签，得到展示机会后，带领全组成员在白板前进行全面展示（讲解、与其余小组互动、回答质疑等）；按展示任务顺序进行。(15)6、每组展示完成后，其余小组可争取一次“质疑”机会；质疑成功的小组可获得一颗☆加分；负

7、责下一展示单元的小组对上一组的展示进行评价和打分；(1-5☆)观察划线部分并归纳：1.由where引导的特殊疑问句是用来询问__________的，这一句型的结构为：where+_______+主语+________？练习：--Where_______yourmother_______?你的妈妈在哪里工作？--She________inaschool.她在一所学校工作。2.表示“在”医院上班时，英语中习惯用介词________。训练练习：用介词in/on/at填空：1)_______afarm在农场2）______home在家3）____

8、__ashop在商店4)______aschool/______school在学校5)_______arestaurant在餐馆6)______aoffice在办公室研讨二：知识点击（二）1.