2018届中考语文复习测试题(第01期)专题08名著导读(含解析)

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1、2018届中考语文复习测试题(第01期)专题08名著导读1.【2018届北京三十五中九年级上期中】阅读下面的连环画,完成下列问题。1.兵败之后,曹操遭孙权和刘备手下大将一路追杀来到华容道前。2.突然一声炮响,两边五百名校刀手排开。为首大将关云长,提青龙刀,跨赤兔马,截住去路。3.曹军见了,亡魂丧胆,面面相觑。谋士程昱道:“。”4.操从其说,即纵马向前,欠身谓云长曰:“将军,别来无恙!”关羽亦欠身答道:“我奉军师将令,已候丞相多时。”5.曹操道:“当年将军不别而行,闯过五关,斩我六将,我是怎样对待将军的。将军熟读《春秋》,最重信义,岂能赶尽杀绝?”说罢,眼泪滚滚落下。6.关羽听罢,想

2、起当初曹操许多恩义和五关斩将之事,又见曹军个个衣甲不全,浑身泥浆,越发心中不忍。于是把马头勒回,喝令军士散开。曹操见状,便和众将一齐冲将过去。7.关羽猛然记起军令,忙又勒转马头,大喝一声:“你们哪里走!”曹军听着,众皆下马,哭拜于地。云长愈加不忍,长叹一声,并皆放去。8.关羽回营向军师请罪。诸葛亮勃然变色,“你明明是放曹操过去的。你既然立了军令状,我岂能饶你!”说着,便喝令武士把关羽推出斩首。9.这时,刘备忙离席,“云长犯了军令,理应斩首,但念在他以前立过不少大功的份上,还请军师准他戴罪立功。”诸葛亮只好答应。此连环画的故事情节是华容道义释曹操,请结合连环画内容将第3幅图中的横线内

3、容填写完整___(25字以内)。第1幅图交代了这个故事的背景,故事发生在历史上著名的以少胜多的战役___(填写战役名称)之后,这次战役的直接指挥者是东吴的___。(填写人名)围绕这次战役还发生了许多脍炙人口的故事,比如___。《三国演义》中还有另一个著名战役__,此次战役,曹军以少胜多,大获全胜。【答案】(1).某素知云长傲上而不忍下,欺强而不凌弱,恩怨分明,信义素著。丞相旧日有恩于彼,今日亲自告之,可脱此难。(2).赤壁之战(火烧赤壁)(3).周瑜(4).蒋干盗书或草船借箭(“借东风”、“庞统巧施连环计”等)(5).官渡之战2.【2018届北京三十五中九年级上期中】阅读选文,完成

4、下列小题。且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截他,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去得远了,方才起身,迳到状元桥来。【夹批:粗中有细,虑事周全。】……鲁达走到门前,叫声“郑屠!”郑屠看时,见是鲁提辖,慌忙出柜身来唱喏道:“提辖恕罪!”便叫副手掇条凳子来,“提辖请坐。”鲁达坐下道:“奉着经略相公钧旨:要十斤精肉,切作臊子,不要见半点肥的在上面。”【夹批:前来教训恶霸,却先找借口消遣,智深智也。】……郑屠道:“说得是,小人自切便了。”自去肉案上拣了十斤精肉,细细切做臊子。……这郑屠整整的自切了半个时辰,用荷叶包了道:“提辖,叫人送去?”鲁达道:“送甚么!且住,再要十斤都是肥的,不要

5、见些精的在上面,也要切做臊子。”……郑屠道:“是合用的东西,小人切便了。”又选了十斤实膘的肥肉,也细细的切做臊子,把荷叶包了。整弄了一早辰,却得饭罢时候。郑屠道:“着人与提辖拿了,送将府里去?”鲁达道:(甲)“再要十斤寸软骨,也要细细地剁做臊子,不要见些肉在上面。”【】郑屠笑道:“却不是特地来消遣我?”(乙)鲁达听得,跳起身来,拿着那两包臊子在手,睁着眼,看着郑屠道:“洒家特地要消遣你!”把两包臊子劈面打将去,却似下了一阵的“肉雨”。【】(1)本文选自《水浒传》第3回,请从下面四个回目中,选择一个,将序号填在横线上_____。请将和鲁智深有关的四个故事,按原著先后顺序用序号排列__

6、___________。①赵员外重修文殊院鲁智深大闹五台山②史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西③花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺④林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林(2)请仿照选文中读者对原文的批注,在甲、乙两处任选一处,在【2018届北京三十五中九年级上期中】内做批注。________________________________________________________________【答案】(1).②(2).②①④③(3).甲示例:【三次消遣,激怒郑屠,为下文拳打做铺垫。】乙示例:【满腔义愤,瞬间爆发,出手敏捷,毫不留情,真侠肝义胆之士也!】【解析】试题分析:文学名著阅读

7、的考查。(1)本题选择可根据文本中的人物信息:鲁达、郑屠,事件:提辖拳打郑屠,可知文本选自“②史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西”章节。(3)平时要学习阅读批注的方法,一般可从事件概括、人物性格、写作手法或自己阅读的感悟等方面来作批注。答案不唯一,符合题目要求即可。3.【2018届广西桂林市第一中学九年级上期中】下列对文学名著的点评不正确的一项是(   )A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。B.《

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