七年级英语上册《starter unit 3 what color is it period 1》学案（新版）人教新目标版

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1、《StarterUnit3WhatcolorisitPeriod1》学案【学习目标】：1、能正确认读、规范书写字母Ss-Zz.2、能正确运用下列对话：--What’sthis?--It’sZ.–Whatcolorisit?--It’sred.3、能正确使用一些表示颜色的单词，如blue,green,red,yellow,black,white,color.【学习重、难点】：1、总结所有小写字母的书写格式。2、在26个字母中，元音字母和辅音字母的分类。【课前自学】1、请写出Ss-Zz的大小写形式，要求会听说读写，且写出音标。————————————————————————————————

2、————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————2、了解字母组合的意思。S/M/L____________________UFO__________________CCTV_________________UN__________________WC_______________ID_______________USA_______________UK__________________C

3、HN________________EMS_________________WTO____________________SOS___________________P.E.______________3、读背下列对话，仿照编新对话。---Whatisthis?A:________________________________---It’sV.B:_________________________________---Whatcolorisit?A:__________________________________---It’sred.B:_____________________

4、_____________【课中交流】1、书本PS9.1a-1c,PS10.2a-2e..【当堂训练】一、写出五个元音字母的大小写形式。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————二、用书写体抄写以下单词。MAPPENKEYblueblack—————————————————————————————————————————

5、———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————orangerulerjacketTHISENGLISH—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

6、———三、写出下列字母的左邻右舍______D_____________i______________n____________f____________M___________T____________X______________V____________g____________r_____四、连词成句五、选择题1．张力想给爸爸买一件大号的毛衣，他应该选择____________号的。A．SB.LC.M2.在英文字母中，既是字母又是单词的是_____________A.IB.VC.W3.医生有时要给病人做____________检查。A.XB.YC.S4.一个西瓜大约重5____

7、____.A.kgB.dgC.CD5.在购买衣服时，你应该知道_________表示大号，_______表示中号，________表示小号。A.L,S,MB.L,M,SC.M,L,S六、英汉互译。Goodmorning!_______________amap___________________ayellowkey___________Goodafternoon!_______________Goodevening!______________