2018届九年级政治10月月考试题粤教版

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1、2018届九年级政治10月月考试题姓名：班级:学号：说明：1．全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟。2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的姓名、班级、学号。3．选择题每小题选出答案后，请将正确答案填写在试卷II对应表格内。4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在试卷II各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5．考生务必保持试卷II的整洁。考试结束时，将试卷II交

2、回，试卷I自行保管。一、单项选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案，错选，漏选，多选均不得分。请将正确答案填写在试卷II对应表格内）1．对我国的社会主义仍处于初级阶段的原因,认识不正确的是()A.我国的科学技术水平和人们的文化素质还不够高B.我国的生产力水平还比较低C.社会主义制度的优越性得到了非常好的体现D.社会主义的具体制度还不够完善2．《春天的故事》是一首歌颂邓小平同志的赞歌，歌中唱道：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的

3、南海边画了一个圈……你迈开了气壮山河的新步伐……一九九二年，又是一个春天，有一个老人在中国的南海边写下诗篇……你展开了一幅百年的新画卷。”请根据诗歌内容回答，“画圈”和“写下诗篇”的根本依据是()A.党的路线、方针、政策B.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段C.“三个有利于”标准D.国际国内形势3．下列选项中，能够直接反映现阶段我国社会主要矛盾的是()A.纪念邓小平同志诞辰110周年B.广东省启动节能减排重点示范工程C.近几年开学之初，各地家长都为子女报读公办优质学校展开“争夺大战”D.阿里巴

4、巴在美国上市，融资218亿美元124.国富民强，是中华民族追求百年的梦想，如今正一步步变为现实。三峡大坝巍然起，青藏铁路飞速行；国人百年奥运梦圆，上海世博全球盛赞；神舟飞船进太空，圆了中国载人航天梦……。这些重大历史性成就的取得，归根结底在于我们紧紧抓住了这个中心。()A.以发展教育为中心B.以经济建设为中心C.以社会主义为中心D.以党的领导为中心5．国家主席习近平在俄罗斯进行国事访问时说，合不合脚，自己穿着才知道；一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。事实证明，现阶段适合我

5、国国情的发展道路是()A.社会主义道路B.以工农联盟为基础的道路C.人民民主专政的道路D.中国特色社会主义道路6．2017年3月13日据南方日报报道，今年全国“两会”期间，习近平总书记在参加上海、四川、辽宁、新疆代表团审议时，都提到了同一个关键词——“改革”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高举改革开放旗帜，以巨大的政治勇气和政治智慧推动改革，吹响了改革开放新号角。如此强调改革是因为()①改革开放是强国之路②我国社会主义具体制度不完善③改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉④改革是

6、我们取得一切成绩和进步的根本原因A.①②③④B.①②③C.①②④D.①②7．我们在建设有中国特色社会主义的过程中，面对从未遇到过的所有问题时，都要以“三个有利于”为根本判断标准。这“三个有利于”是()①有利于发展社会主义社会的生产力②有利于增强社会主义国家的综合国力③有利于提高人民的生活水平④有利于保证公有制的绝对优势A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8．中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度构成的，是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就。其中，中国特色社会主义理论体系包括()A.毛

7、泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想B.邓小平理论、“三个代表”重要思想、和谐社会C.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论D.邓小平理论、“三个代表”12重要思想、科学发展观9．2016年10月25日和讯网报道，国务院日前发布《关于激发重点群体活力带动城乡居民增收的实施意见》（下称《意见》，国发〔2016〕56号），瞄准技能人才、新型职业农民、科技人员等增收潜力大、带动能力强的七大群体，深化收入分配制度改革。在六大支撑行动中，提出将发挥税收调节收入分配的作用，进一步减轻中等以下收入者税收负担，适

8、当加大对高收入者的税收调节力度。深化收入分配制度改革这一要求（）①体现了共同富裕是中国特色社会主义的根本原则②是实现共同富裕的需要③说明社会主义的根本任务是防止收入差距过大④可以彻底消除社会成员之间收入分配的差距A.①②B.②③C.③④D.①③10.改革开放以来，我国进入了一个尊重财富、鼓励创造的时代。为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流，必须()①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度②坚持先富带后富，实现同等富裕③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度④