七年级英语下册 unit 6 it’s raining学案 人教新目标版

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1、湖南省双牌县第一中学2012年七年级英语下册Unit6It’sraining学案人教版Period1SectionA1a---1【学习目标】1.掌握询问天气的句型：How’stheweather?及答语。2.运用所学语言项目How’stheweather?It’ssunny.等内容与他人交流有关天气的信息。【学习过程】一．预习指导与检测（一）预习指导A.预习P31生词，做到会读知意。B.认知世界主要城市名称。C.探究发现：表天气的名词如何变成形容词？D.知识点拨1.How’stheweather?＝What’stheweatherl

2、ike?都是用来询问天气状况的句型。例如：How’stheweatherinBeijing?＝What’stheweatherlikeinBeijing?2.英语中有许多名词可以加－y这样的后缀变成形容词，如:wind-windy,snow-snowy,。你知道它们怎么变吗？cloud-__________,rain-________,sun-,fog-.3.rain的用法：既可作名词又可作动词。表示“下雨”句型也不同。作名词时，“下大雨”可以说Therainisheavy.或It’sheavyrain.作动词时，“下大雨”可以说I

3、tisrainingheavily.此外，也可加后缀－y变成形容词，表达“下雨天气”可说It’srainy.（二）预习检测1.把下列的名词变成形容词cloud--____________rain--____________sun--_____________wind--____________snow--___________fog--2.翻译句子：①永州的天气怎么样？_________________________？？②多云转晴。______________________________________二．课堂互动探究1.用图

4、片呈现不同类型的天气，各组运用句型How’stheweather?It’s…进行问答操练。2.学习小组就1a图片提示，自由对话展示3.听录音，完成任务1b.三．当堂检测。1.完成下列句子。(1)--_________theweatherinToronto?--It’s__________(sun).(2)--________theweather_________inMoscow?--It’s__________(cloud).2、用所给词的适当形式填空：（1）It’s__________(sun)today,butit’s_____

5、__(wind).（2）--Look,what______they_________(do)?--They_________(play)tennis.（3）There________(be)somemilkintheglass.（4）Canhe_________(go)shoppingwithme?（5）Lucy_________(have)lunchatschoolnow.Sheusually______(have)lunchatschool.一．课后拓展：读下面一篇天气预报，回答问题。Goodmorning!TodayisTue

6、sdy,Feb.8th,20009.Hereistheweatherreportforsomebigcitiesacrosstheworld.Beijingissnowing.It’sverycold.Ifyougoout,don’tforgettowearwarmclothes.Bostonisraining.Takeanumbrellaoraraincoatwithyouwhenyougoout.Moscowissunny.Torottoiswindy.That’sthereportfortoday.Thankyouforlis

7、tening.1.What’sthedatetoday?_______________________2.IstheweatherreportforChina?___________________3.What’stheweatherlikeinBeijing?____________________________4.Whatshould（应该）youtakewhenyougooutinBoston?__________________________________5.IsMoscowsunnyorwindy?_________

8、___________________五、总结与反思1、我的收获：Wordsandexpressions：Sentences2、学习本节后，我能用英语进行3、我的易错点：。我需要提高的是：。Period2SectionA2a---4【