七年级英语上册《unit 4 where’s my schoolbag》讲学稿6（新版）人教新目标版

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1、Where’smyschoolbag学习目标与要求：1.掌握重点单词词汇tidy,everywhere,model,always,tapeplayer,radio…2.通过听力训练能熟练描述物品位置的对话，学会运用表示方位的介词谈论周围物品的位置。第一段：【短课导学】模块一：自主学习学习内容摘记Step1:Freetalk1.Doyouknowthethings?Wherearethey/isit?Step2:Review根据句意和课文完成句子。1.___________________________mykeys?我的钥匙在

2、哪里？2.Thesebaseballsare_______________________________________.这些棒球在椅子下面。3.--__________________________itisinhisschoolbag.我认为它在他的书包里。4.__________________________,Peter.Wearelate.快点儿，Peter。我们要迟到了。5.I________________________wheretheyare.我不知道他们在哪里。Step3:LeadingTalkabout

3、thethingsintheclassroom.Step4:ReadingandListening1.听读--感悟短文ListentoP112bcarefullyandanswerthefollowingquestions.1)IsKatetidy?2)WhereareKate’sbooksandtapes？2.语言点知识梳理。1)I’mtidy,butGinaisnot.我爱整洁，但是Gina却不（整洁）。【归纳】“tidy”是名词还是形容词_______________“tidy”翻译成汉语是_______________

4、_，常见的短语：betidy整洁的；keeptidy保持整洁。反义词是un_____.but是连词，意为“但是，然而，可是”。【练一练】这个房间很整洁。Theroomis__________________________.我喜欢保持整洁。Ilike_____________tidy.他是一个整洁的男孩。Heisa___________boy.我的书在书桌上，但是她的不在。Mybookisonthedesk,___________hersisn’t.2)Gina’sbooksareeverywhere---onherbed,o

5、nthesofaandunderthechair.Gina的书到处都是---在她的床上，在沙发上，还有椅子下面。【归纳】everywhere词性________.助记：every（每个）+where（在哪里）=everywhere“处处，到处”，相当于hereand______(那儿）。【想一想】球到处都是。Theballsare__________.Weshouldn’tthrowrubbish______________(到处)toprotecttheenvironment.3）Ginaalwaysasks.Gina总是问

6、。【归纳】always是副词，意为“总是，永远”常用于一般现在时中，表示动作发生的频率。结构:be+always,always+do(实义动词）【反馈训练】()--Doyouoftengofishingwithyourfather?--Yes,______.Ilikefishingverymuch.A:neverB:alwaysC:ever【归纳】ask是动词，意为“问，询问”其反义词词是_________“回答”。【反馈训练】()--Ifyoudon’tknow,youmust____.A:askB:tellC:answer

7、3.FinishtheexercisesofP22-231a&2a&2c.4.Listening：finishtheexerciseofP221c&1d.第二段：【长课导学】模块二：交流研讨研讨内容摘记Step1:Pleasechecktheanswersingroups,thenfindthedifferences.Step2:模块一中语言点知识梳理。模块三：巩固内化学习任务摘记翻译。1.飞机模型____________________2.录音机____________________3.时钟________________

8、____4.整洁的____________________5.到处都是____________________课题：Unit4Where’smyschoolbag?授课时间第9周班级姓名模块四：当堂训练（独立完成）老师的话：复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真做的事情重复