九年级语文上册第四单元检测题苏教版

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1、第四单元检测题一、基础知识积累及运用（30分）1.阅读下面一段文字，完成（1）-（4）题。（8分）在清水田里时有一只两只站着钩鱼，整个的田便成了一幅qiàn()嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣()。晴天的清晨，每每看见它孤独地站立有小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很幽然。这是别的鸟很难表现的一种嗜()好。人们说它是在望shào()，可它真是在望哨吗？（1）给下面加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。（2分）镜匣()嗜()好qiàn()在望shào()(2)画线句子中有两个错别字，请把它们找出来并改正。（2分）应为；应为。（3）用“﹏”画出语段中的比喻

2、句，句中将比喻成，表达了作者对白鹭的喜爱与赞美之情。（2分）（4）将语段中画线句子改为陈述句。（2分）2.下列标点符号使用有误的一项是（）（2分）A.坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。B.它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”C.他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。D.充满整个夏天的是一种紧张，热烈，急促的旋律。3.下列没有使用比喻说明方法的一项是（）（2分）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B.树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。C.那点薄雪好象忽然害羞，微微露出点粉色。D.好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终

3、于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。4.默写填空。（6分）（1）《白鹭》作者，他著有诗集《》。茅盾的代表作有短篇小说《》、《》和长篇小说《》（3分）（2）不久，有风从北边来，，于是我听见了黎明的音响。（1分）（3）而现在，乡愁是，我在这头，大陆在那头。（1分）（4）两个黄鹂鸣翠柳，。（1分）5.名著阅读。（4分）（1）在飞岛国中有两种侦察案件的方法是、。（2分）（2）在飞岛国的“设计家学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出三个来？（2分）6.西藏铁路建成通车后，作为学校的小名小记者，如果你将就这件事分别采访西藏的旅游局局

4、长和西藏百姓，你最想问他们一个什么问题？请将你的问话写下来。（2分）（1）采访西藏旅游局局长：“”（2）采访拉萨市民：“”7．据报道：河南伊川“3·31”矿难现场指挥部发布初步核查结果：发生瓦斯爆炸时，伊川国民煤业有限公司下井矿工有90人，其中已有8人遇难，50人获救，32人下落不明。另外，爆炸还导致地面人员4死2伤，事故矿井被炸成一片废墟。请以“安全与生命”为主题写一段话。（3分）要求：从下面所给词语中任选三个（多选不限）；使用一种修辞手法；不少于60字。沉痛震惊责任人祸珍惜生命痛定思痛8.某中学对初三学生阅读名著情况进行调查，统计结果如下：《西游记》《水浒传》《格列佛

5、游记》《骆驼祥子》考试考过完整阅读考试考过完整阅读考试考过完整阅读考试考过完整阅读100%20%100%15%100%30%96%25%（1）表中反映的情况是什么？（1分）（2）请分析学生不愿读整本名著的原因是什么？（1分）（3）你能出些金点子提高学生阅读名著的兴趣吗？（1分）二、阅读(40分)（一）阅读下面文言文，完成练习9-11题。（11分）蜀鸡与乌鸦宋濂豚泽之人养蜀鸡，有文而赤翁，有群余鸟周周鸣。忽晨风过其上，鸡遽翼诸余鸟，晨风不得捕，去。已而有鸟来，与余鸟同啄。鸡视之兄弟也，与之上下，甚训。乌息衔其余鸟飞去。鸡仰视帐然，似悔为其所卖也。9．解释加点字。（4分）（1

6、）有文而赤翁（）（2）晨风不得捕，去（）（3）已而有鸟来（）（4）甚训（）19．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）忽晨风过其上，鸡遽翼诸余鸟。（2）鸡仰视帐然，似悔为其所卖也。11．读了本则寓言后，你受到什么启发和教育？（3分）（二）阅读下面短文，完成12-15题。（12分）瑕张晓风　　付钱的时候,小贩又重复了一次:“我卖你这玛瑙,再便宜不过了。”　　我笑笑,没说话,他以为我不信,又加上一句:“真的——不过这么便宜也有个缘故,你猜为什么?”“我知道,它有斑点。”本来不想提的,被他一逼,只好说了,免得他一直噜嗦。“哎呀,原来你看出来了,玉石这种东西有斑点就差了,这串项

7、链如果没有瑕疵,哇,那价钱就不得了啦!”　　我取了项链,尽快走开。有些话,我只愿意在无人处小心地,断断续续地,有一搭没一搭地说给自己听。　　对于这串有斑点的玛瑙,我怎么可能看不出来呢?它的斑痕如此清清楚楚。　　然而买这样一串项链是出于一个女子小小的侠气吧,凭什么要说有斑点的东西不好?水晶里不是有一种叫“发晶”的种类吗?虎有纹、豹有斑,有谁嫌弃过它的皮毛不够纯色?　　就算退一步说,把这斑纹算瑕疵,世间能把瑕疵如此坦然相呈的人也不多吧?凡是可以坦然相见的缺点都不该算缺点的。纯全完美的东西是神器,可供膜拜,但站在一个女人的观点来看,