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时间:2018-12-15
《七年级英语下册 unit 3 how do you get to school导学案2(新版)人教新目标版 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题:Unit3Howdoyougettoschool?(第2课时)【学习目标】:Knowing:本课的9个单词Habit----forming:Howdoyougettoschool?/Howlongdoesittake?Howfarisitfromhishometoschool?[目标达成]熟练运用本课句型谈论交通方式、时间及距离。【Importantpoints】继续学习谈论交通的句型,描述路线。【Learningprocess】(教师寄语:Practicemakesperfect)学习流程:【课前展示】(教师寄语:Nopains,nogains)Ta
2、sk1.学习3b。1、个人自读下列对话,理解并背诵对话。A:Howdoyougettoschool?B:Itakethesubway.A:Howfarisitfromyourhometoschool?B:It'sthreemiles.A:Howlongdoesittakeyoutogetfromhometoschool?B:Ittakes25minutes.【创境激趣】【自学导航】Howfarisitfromyourhometoschool?是一个用来询问两地间距离在常用句型,“howfar”意为“多远”,回答时要用表示距离的短语。例如:---北京距离上海多
3、远?---大约1462千米。3、两人一组,利用下表练习上面的对话。【合作探究】1、自读3a短文,理解短文意思。2、听录音,纠正发音。3、完成下列短语:迅速的吃过早饭前往,“到……去”乘公共汽车带去,送去大约六点半讲解:①“quick”为形容词,意为“快速地”,“haveaquickbreakfast”也可以说为“havebreakfastquickly”②“leavefor”意为“前往……,到…去”,不强调离开哪里,只强调要去的地方。例:下星期我们将动身去西藏。③“take”为“带去,送去”,与to搭配,take……to意为把某人某物带到某地去。例:早晨妈妈
4、送我去学校。【展示提升】典例分析知识迁移讲解:①“quick”为形容词,意为“快速地”,“haveaquickbreakfast”也可以说为“havebreakfastquickly”②“leavefor”意为“前往……,到…去”,不强调离开哪里,只强调要去的地方。例:下星期我们将动身去西藏。③“take”为“带去,送去”,与to搭配,take……to意为把某人某物带到某地去。例:早晨妈妈送我去学校。询问你的好朋友从学校回家的方式、所需时间、距离。(教师寄语:Tomorrowcomesnever.)【强化训练】(教师寄语:Lookbeforeyouleap)
5、一、选择:1、Ittakeshim20minutestoschool.A、towalkB、walkingC、walksD、walk2、---Whendoyouusuallygetup,Mary?---6:30inthemorning.A、InB、OnC、WithD、At3、It'sabouttenwalkfromhere.A、minutes'B、minute'sC、minutes'D、minuteof4、Mysisteralwaystakesthetrainhome.A、inB、onC、toD、at二、句型转换1、Ittakesmetwohourstogot
6、here.(对划线部分提问)2、Itisabout10kilometresawayfromhere.(对划线部分提问)3、Mymotherusuallytakesthebustowork.(改为否定句)【归纳总结】1、总结本课学习的询问距离的句型及回答:2、如何描述路线?常用哪些句子?【教学反思】
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