中考语文古诗词鉴赏

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1、文言文阅读中华民族是一个有着几千年光辉文明的古老民族，古代不少文人墨客给我们留下了无数经典名篇，要想了解与继承祖先的优秀文化传统，就必须加强文言文的阅读，领会中华文化的博大精深，吸收民族文化的智慧，点燃对祖国语言文字的热爱。《语文课程标准》强调，对文言文阅读习惯的培养和阅读理解能力的提高，是语文素养的重要组成部分。纵观近年来各地中考试卷，文言文阅读题的选材主要来源于语文教材、读本和课外古籍。以课内文章为主要阅读材料，而课外阅读则多选浅显易懂的文章，注重考查文言知识的积累和迁移。中考文言文的考点主要有：阅读时能准确理解常用

2、的实词和虚词在文中的含义；能正确地将文言文句译成现代汉语；能借助注释理解文章基本内容；能把握作者在文章中表达的思想感情；能把握文言文阅读的特点和语言习惯，整体感知文章的主题；能结合作品内容进行评价，谈出感受；能借助注释阅读、理解浅易的课外文言文。考查方式主要有：课内文言文阅读、课外文言文阅读、课内外文言文链接和比较阅读、诗文链接和比较阅读。考查题型从内容来看，主要有词语解释、句子翻译题、划分节奏题、内容理解题、写法分析题、语言欣赏题等。从形式来看，主要有选择题、填空题、简答题等。针对文言文考查的特点，我们应当做到：1.立

3、足课内，注重积累实词、虚词、文言句式、名篇名段等。2.注重实践，掌握正确的阅读方法、常见的解题技巧。3.重视比较，认真阅读文言语段，分析题目要求和比较的内容，做到“异中求同”或“同中求异”，联系全文，巧妙规范答题，注意知识迁移、拓展和创新。【真题再现】（一）（2016·苏州）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者

4、，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）1.下面哪一组句子中加点词的意义相同？（）A．于是入朝见威土B．皆以美于徐公才美不外见（《马说》）有好事者船载以入（《黔之驴》）C．受上赏D．闻寡人之耳者乡为身死而不受（《鱼我所欲也》）不求闻达于诸侯（《出师表》）2.下面句子中不是倒装句的一项是（）A．能谤讥于市朝B．今诸生学于太学（《送东阳马生序》）

5、C．相与步于中庭（《记承天寺夜游》）D．积于今六十岁矣（《捕蛇者说》）3.选文最后一段为什么要写“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.《邹忌讽齐土纳谏》一文在写法上很有特点，它是由多个“三”组合而成的。请举一例

6、简要分析这种写法的好处。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）（2016·南通）烟艇记[南宋]陆游陆子寓居，得屋二楹①，甚隘而深，若小舟然，名之曰烟艇。客曰：“异哉！屋之非舟，犹舟之非屋也。以为似欤？舟固有高明奥丽②逾于宫室者矣。遂谓之屋，可

7、不可耶？”陆子曰：“予少而多病，自计不能效尺寸之用于斯世，盖尝慨然有江湖之思，而饥寒妻子之累劫而留之，则寄其趣于烟波洲岛之间，未尝一日忘也。使加数年，男胜锄犁，女任纺绩，衣食粗足，然后得一叶之舟，入松陵，上严濑，历石门、沃洲，而还泊于玉笥③之下。醉则散发扣舷为吴歌，顾不乐哉！虽然，万钟之禄，与一叶之舟，穷达异矣，而皆外物。吾知彼之不可求，而不能不眷眷于此也。其果可求欤？意者使吾胸中浩然廓然，纳烟云日月之伟观，揽雷霆风雨之奇变，虽坐容膝之室，而常若顺流放棹④，瞬息千里者，则安知此室果非烟艇也哉！”绍兴三十一年八月一日记。（

8、选自《渭南文集》，有删改）【注】①楹：间。②高明奥丽：高大明亮，幽深华美。③玉笥（sì）：山名。④棹（zhào）：桨，文中代指船。1.请用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿。（共两处）则寄其趣于烟波洲岛之间2.请写出下列句子中加点词的意思。（1）若小舟然_____________（2）自计不能效尺寸之用于斯世_____