七年级英语下册 unit 1 can you play the guitar period 5导学案(新版)人教新目标版

七年级英语下册 unit 1 can you play the guitar period 5导学案(新版)人教新目标版

ID:28881196

大小:105.00 KB

页数:4页

时间:2018-12-14

七年级英语下册 unit 1 can you play the guitar period 5导学案(新版)人教新目标版_第1页
七年级英语下册 unit 1 can you play the guitar period 5导学案(新版)人教新目标版_第2页
七年级英语下册 unit 1 can you play the guitar period 5导学案(新版)人教新目标版_第3页
七年级英语下册 unit 1 can you play the guitar period 5导学案(新版)人教新目标版_第4页
资源描述:

《七年级英语下册 unit 1 can you play the guitar period 5导学案(新版)人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit1canyouplaytheguitar【自研课导学20分钟】早读目标1.集中加速读背1a短语和2d对话,对子互听。2.预习P1-2单词和课文【展示课导学45分钟】学习内容:Unit1canyouplaytheguitar?Period1(SectionA1a-2d)课型:听力口语交际课学习目标:运用听力策略,捕捉关键信息,掌握特殊疑问句的构成方法,学会询问他人的能力。自学指导内容·学法·时间20′互动策略内容··形式··时间20′展示方案内容·形式·时间20′随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练听力策略:抓住听力中的关键词,动词短语和地点等等。Step1(1).(

2、1).看P1.1a七幅图,将他们的编号写在关联的短语1a横线上。译一译短语,并大声读3遍Step2(1).听前准备:浏览P1.1b,P2.2a.2b。(2).听录音,完成P1.1b,P2.2a,2b。(3).听后检查:快速朗读2b听力句子。并翻译Step2中词组。Step3(1).找出2d中你认为好的或有用的句子,写在Step3处,并翻译成中文。★Pairwork(对子活动)(1).大声朗读随堂笔记Step1短语,对子互查评等级。★GroupworkofFour(四人组活动)(1).核对随堂笔记Step2词组意思后组员各领读一遍。(2).交流随堂笔记Step3的句子(3).

3、分角色表演2d★GoupworkofNine(全组活动)小组分配任务板书:1+1讲解:8或9(注意:板书要清晰,整洁,美观;讲解声音清晰,响亮,明了:全员参与)展示方案预设:展示主题一:词组攻关领读并抽测Step1.Step2内容展示主题二:好词好句把Step3句子抄在黑板上,分析,并领读展示主题三:角色表演分角色表演2d(注意语音语调和表情,适当添加肢体语言)Step1:译一译,读一读1.游泳_________________2.下围棋__________________3.唱歌____________________4.跳舞____________________5.画

4、画____________________6.说英语____________________7弹吉他____________________等级:Step2:翻译下列词组(1).Englishclub(2).artclub(3).musicclub(4).chessclub(5).swimmingclub(6)wanttodosth.(7)liketodosth.等级:Step3:【课堂小结反馈5分钟】归类导学案回味本节课收获:1.本节课所学新单词有________个,并逐词过关记忆。2.以下是需过关的语句,请翻译并熟记:(1).你会游泳吗?是的我会。(2).你想参加什么俱

5、乐部?(3).他们想加入美术俱乐部?(4).你会做什么?我会下围棋。(5)玛丽喜欢音乐,她会说英语。【训练课导学30分钟】日清巩固提升三层级达标反馈题基础题:单项选择题()1.–Canyouplay______chess,Mona?--No,Ican’t.ButIcanplay______guitar..A.the,theB.the,/C./,theD./,/()2.---Canyou_______?---Yes,Iaminamusicclub.A.singB.writeC.draw.D.swim()3.Mary______jointheartclub.A.don’twan

6、tB.don’twantsC.doesn’twantstoD.doesn’twantto()4.–Canyou_______English?--No,butIcan________Chinese..A.say,sayB.speak,speakC.say,speakD.speak,say()5.–WhatcanMiledo?--Hecan_________picture.A.playB.speakC.drawD.help()6.Lilycandrawwell.Shecanjointheclub.A.sportsB.artC.EnglishD.music()7.—Whatcan

7、youdo,Jeff?—.A.IlikemusicB.IwanttojointhemusicclubC.IamwellD.IcansingsomeEnglishsongs()8.–Whatcanyoudo?–Ican.A.playthebasketballB.swimmingC.jointheclubD.playtheviolin()9.–Mary,youplaychess?–Yes,Icandoitverywell.Iwanttojointhechessclub.A.canB.should(应该;应当)C.mus

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。