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《七年级英语上册《unit 4 where’s my backpack》教案 人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Where’smybackpack?本课教材分析：Title：Where’smybackpack?Topic:ThingsaroundthehouseFunctions:TalkaboutwherethingsareStructures:WherequestionsYes/NoquestionsandshortanswersPrepositionson,in,under,behind,next本课的词汇：table,bed,dresser,bookcase,sofa,chair,backpack,books,
2、keys,baseball,drawer,plant,where,where’s=whereis,table,bed,dresser,bookdase,sofa,chair,drawer,plant,under,they’re,on,behind,next,nextto,don’t=donotknowbag,math,mathbookalarm,alarmclockalarmalarmclock,CD,video,cassette,videocassette,hat,take,thing,soccer,soccerba
3、ll,ball,can,bring,some,need,floor,ideal,room,TV,desk,picture,between,too,wall语言目标：Where’smybackpack?It’sunderthetable.Whereareyourbooks?Theyareonthechair.Wherearethebooks?Idon’tknow.Isitunderthetable?No,itisn’t.It’sonthetable.Themathbookisonthedresser.重点词汇：thing
4、sintheroomandsomeprepositions:oninunderbehindnextto语言结构：Whereis/are….?Itis…/Theyare…on,in,under,behind,nextto…学习策略运用实物、图片理解介词的意义，利用对话，学习讨论物体的位置。语法功能1．辨认位置，并描述物体所在位置。2．物体所在位置的问答。跨学科学习美术、绘画、方位知识。本单元可分为7课时(Sevenperiods)。PeriodOneSectionA1a1b2aPeriodTwoSectionA1c2b2
5、cGrammarFocusPeriodThreeSection:a,3b,3c,4GameFindtheDifferencePeriodFourSectionB1a,1b,1c,2a,2b,PeriodFiveSectionB3a,3b,3c,4GroupworkPeriodSixSelfCheck1,2,3JustforfunPeriodSevenTestPeriod1教学内容：单词（房间里的物品名称）SectionA1a1b2a教学目标：学习掌握新单词教学步骤：1．复习句型What’sthisinEnglish?I
6、t’sa/an…,利用句型引出单词，在学习是尽量少用或不用汉语。2.利用实物或图片（图片可从素材库中查找），认读单词(table,bed,dresser,bookcase,sofa,backpack,books,keys,plant,chair,drawer,baseball)。3.看课本图片，找出单词所对应物品的字母，继续学习单词。（LookatthepictureonPage19andfinish1aMatchthewordswiththepictures.）Herearetheanswersto1a.tablee
7、bedjdressercbookcaseasofaichairhbackpackgbooksakeysbbaseballfdrawerlplantk4.听录音，按听到的顺序在正确的物品上排号（1-5），巩固单词，练习听力。（1bListenandnumber(1-5)thethingsinthepicturewhenyouhearthem）.5.检查单词掌握情况。可采用多种方式。如：教师听写，学生听读，小组检查，同桌互相检查等。6．通过2a（Listenandnumberthesethingswhenyouhear看图
8、，听录音，根据录音排序。）复习单词。7.补充表示房间内其他物品的单词。如：wardrobe,light,computer,fishbowl,TVandsoon8.Homework.：画出自己的房间，为其中的物品标上英文，物品越多越好。Period2学完单词，引入句型。教学内容：SectionA1c2b2cGrammarFocus学
