七年级英语上册《unit 2 my day》grammar i学案 牛津版

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1、江苏省高邮市车逻初级中学七年级英语上册《Unit2Myday》GrammarI学案牛津版【学习目标】1.知识目标:词汇:betterbothtogetherThursdayMondayWednesdaytalkbusycomicIyouhesheitweyouthey词组:theschoolfootballteamallthetimemeetupwithonMondaysdancinglessontalkwithalotoftalkabouteveryTuesdayonthevolleyballcourtt

2、heComputerClubknowalotabout句型:Shewalkshimeveryday.PeterandIbothlovefootball.Shedoesnothavemuchtimetotalkwithherfriends.2.技能目标:学会人称代词的主格的用法。3.情感目标:善于与人交往,培养和谐的人际关系。学习过程【预习指导与检测】一、预习导航1.预习本课词汇的读音和含义。2.阅读并了解人称代词的概念和用法。3.尝试按顺序写出英文人称代词主格。二、预习成果(一)认真阅读课文,相信你就能把下

3、列短语译成英语:1.有许多时间干某事________________2.一直,总是_____________________3.在周一__________________________4.舞蹈课_______________________5.和……交谈______________________6.许多_________________________7.谈论____________________________8.每周二_______________________9.在排球场___________

4、_____________10.去电脑俱乐部________________11.对……非常了解_________________12.遇见;约见___________________13.遛狗___________________________14.每周四下午__________________(二)用正确的人称代词填空:1.ThisisAmy._________isanewstudent.2.MysisterwatchesthefilmonTV.___________isveryinteresting

5、.3.Sandylikesreading.____________hasalotofbooks.4.______wanttoplaybadminton.Wouldyouliketogowithme?5.Ilovemyparents.__________aredoctorsand__________areveryfriendlytosickpeople.6.---MayIuseyoureraser?---Yes,here________are.7.IamSusan.ThisisJack.________are

6、inthesameclass.(三)同学们,在完成上面练习以后请你思考下列问题:1.I,you和he,she,it的复数分别是___________________________________.2.如果几个人称代词并列使用,它们的顺序如何.请写下来。___________________________________________________________(四)预学质疑_______________________________________________【课堂导学与互动】任务一:认识人

7、称代词主格的概念。Findout:①Whatisasubject?②Whatformcanweusewhenthenounwearereplacingisthesubject?仔细阅读Page28页上的表格,理解人称代词主格的概念。任务二:完成PartA1,用正确的人称代词替换名词。Workinpairs,taketurnstoactoutPartA1infrontoftheclass.任务三:看图口头完成PartA2。请学生参考各图片所提供的情景,用不同的人称代词看图说话。例如图片一可呈现如下:Isshe

8、Amy?No,sheisn’t.SheisMillie.Howoldisshe?Sheis12yearsold.etc.任务四:1)简单介绍Page29页上PartA3部分情景,给学生2-3分钟完成PartA3,校对答案,学生朗读该部分内容。2)归纳并要求掌握下列短语:onthevolleyballcourt,meetupwith,everylunchtime,sitandtalkunderthebigtree,

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