七年级英语上册 unit 3 welcome to our school task教案 （新版）牛津版

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1、Unit3教学目标1.1、知识与技能：1.Learnhowtocollectusefulinformation2.Introduceone’sschool2、过程与方法：discussingroupsandgettheinformation3、情感态度与价值观：Tomakestudentslovetheirownschool.重点难点2.1、重点：1.Learnhowtocollectusefulinformation2.Introduceone’sschool2、难点：Introduceone’sschool教学

2、过程教学环节集体备课个性备课第课时一、预习交流（独学）试从课文中找出下列词组或单词1.信____2不多；少数_________3.远离；离开______4.最好________5.少量；一些(词组)___________6.远离（词组）_____________7.一切顺利；万事如意(词组)_________8.走路，步行(词组)__________步行去学校(词组)_____________步行回家(词组)_______________教学环节集体备课个性备课二、合作探究（互学）Step1:leadin1.Gue

3、ssinggameHowcanIgettoschool?Howdoyougotoschool?2.pairworkMakeadialogueingroupsStep2:presentation1.listenandanswerwhat’sthenameofhisschool?Ishisschoolbigorsmall?2.finishtheformingroups,thenaskandanswerinpairs3.readaloud4.matchthemainidea5.conclude:howtowriteabo

4、utaschool?6.retellthedifficultparts(2-3;5)7.talkingaboutourschoolingroups8.writeanarticleaboutourschool9.checkinpairs10.preview教学环节集体备课个性备课三、巩固拓展（活学）一、阅读40页A部分，小组合作完成下列表格。Numbersofclassroomsalibrary/areadingroomaplayground(Y/N)   farawayfrom/nearhomehowtogetth

5、erehowlong   A:HowmanyclassroomsarethereinLiuYi’sschool?B:Thereareafew.二、再次朗读A部分，小组合作根据段落大意找到匹配的段落并连线。【堂清巩固】一、给LiuYi写一封回信，介绍一下我们的桃溪中学：Hello,LiuYi!Istudy____________________________________________________________________________________________________________

6、___________Allthebest!教学环节集体备课个性备课四、点拨导航（导学）1一大声朗读下面的词组，并在书上划下来★基本词汇1.表示提出或征求意见___________2.活动n____________(复数)________________3.家庭作业n___________________(___________名词)二．听录音，回答P42comic上的问题板书设计U3TaskDearMiss/MrHowareyou?Istudyat…(P1)Ourschoolis…Thereare…(P2-3)O

7、urteachersare…Ihave…(P4)Ilive…Igotoschool…(P5)Allthebest,Yourstudent教学反思