人教新课标数学三年级下学期期末测试卷5 (2)

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1、人教新课标数学三年级下学期期末测试时间:90分钟分值:100分一、填空。(每空1分,共21分)1.25×14的积的末尾一共有()个0。2.两位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。3.29个13相加,和是()。4.在○里填写上“﹤”、“﹥”或“﹦”。23×20○230×274×47○74×4825×26○52×6215×80○50×185.□3×33要使积是三位数,□里最大填()。38×□3,要使积是四位数,□里最小填()。6.两位数与两位数的积最大是()。7.100米的40倍是()千米。8、小花今年13岁,爸爸的年龄是

2、小花的3倍,爸爸今年()岁。9.用24时计时法表示下面时间:下午4时:晚上9:1810.看规律填写适当的小数⑴9.89.38.8()7.8⑵10.920.830.7()()11.把一个正方形平均分成四份,请你设计3种分法,在下图中分别画出来,并用阴影部分表示这些图形的。二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共12分)1.3吨=3000千克。()2.小兰每分钟跑1千米。()3.解决实际问题时,必须先找到数量关系式,必要时画线段图帮助理解题意()4.33×16与33×4×4的积相等。()5.只要在日历上看到2月29日,

3、说明这一年就是闰年。()6.整数比小数大。()三、选择题。(每题2分,共12分)1.32×41的积最接近()。A、1200B、1000C、8002.46×32的积是()位数。A、三位数B、四位数C、五位数3.25×16中,第一个乘数扩大3倍,积()。A、不变B、扩大3倍C、缩小3倍4.16个苹果,吃了,还剩()个。A、4B、12C、85.今年的上半年是()天。A、181B、182C、1836.下面说法正确的是()。A、操场一周是400千米;B、一袋面粉是50吨;C、一辆卡车的载重是8000千克;四、计算。(24分)1.口算。(每题

4、1分,共8分)34×10=23×30=32×11=23×11=8.6-5.5=2.3+3.2=4.5+1.3=2.用竖式计算,带*的要求验算。(每题3分,验算加1分,共7分)*65×35=70×18=3.计算下列各题。(每小题3分,共9分)360÷4×515×(19-8)206-5×13五、解决问题。(1、2、3、4、5每题5分,6题6分,共31分)1.兰兰家离学校500米,每天上下学来回跑2趟,她一天走了多少米?合计多少千米?2.小明每天读32页课外书,4月份读了多少页呢?3.一艘轮船一次能运100桶油,每桶重200千克,运20

5、0吨的油需要运多少次?4.超市里运来4吨水果,第一天卖1.2吨,第二天卖2.5吨,还剩多少吨?5.明明家上半年水电费是678元,下半年平均每月的水电费是96元,全年的水电费是多少元?6.6位老师带6个班级的学生去参观科技馆,平均每班42人,每辆客车40个座位,租7辆客车够吗?(列综合算式计算)答案及命题意图时间:90分钟分值:100分一、填空。(每空1分,共21分)1、1【知识点】:两位数乘两位数进位知识。【出卷意图】:考察学生乘法进位的掌握能力。2、34【知识点】:两位数乘两位数进位知识。【出卷意图】:考察学生乘法进位的运算法则

6、的积累。3、377【知识点】:两位数乘两位数乘法的意义。【出卷意图】:考察学生乘法进位的运算能力。4、=、﹤、﹤、﹥【知识点】有关乘法规律的应用。【命题意图】考查学生灵活计算能力。5、22【知识点】:两位数乘两位数进位知识。【出卷意图】:考察学生乘法进位的运算法则的积累。6、9801【知识点】:两位数乘两位数乘法的意义。【出卷意图】:考察学生乘法进位的运算能力。7、4【知识点】:千米与米之间的换算。【出卷意图】:考查学生千米与米之间的换算能力。8、39【知识点】乘法的倍数。【命题意图】考查学生对乘法的倍数的理解和换算能力。9、16

7、:0021:18【知识点】24计时法。【命题意图】考查学生的12时计时法和24时计时法的换算能力。10、8.340.650.5【知识点】有规律的小数。【命题意图】考查学生识别小数规律,填写小数。11、【知识点】分数的意义。【命题意图】考查学生根据分数的意义进行画图的应用能力。二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共12分)1、√【知识点】有关质量单位应用。【命题意图】考查学生对质量单位在生活中的应用能力2、×【知识点】有关长度单位的应用。【命题意图】考查学生对单位划算的理解3、√【知识点】解决问题的策略问题。【命题

8、意图】考查学生是否掌握解决问题的策略有“列数量关系式”和“画线段图”4、√【知识点】有关两位数乘两位数和两三位数乘一位数的联系。【命题意图】考查学生对考察学生乘法进位的掌握能力5、√【知识点】闰年的知识。【命题意图】考查学生如何识别闰年的能力。6、

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