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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里阿信的观后感看完阿信的故事，透过阿信的一生，感慨万千，不管是在生活中还是工作中都给了我崭新的启示。在阿信的身上有一种我们现在很多年轻人都缺少的一种精神——不怕苦不怕累甚至不怕死。也许是当时处在一个贫穷佃农家庭的原因，从小阿信就养成了勤快，什么事情都愿意做，所以我们听得最多的就是阿信说：“我什么都能做，请让我来做吧！”有加之妈妈告诉自己不能依靠别人，能依靠的只能是自己，所以阿信愿意用吃苦
2、耐劳来证明自己能够自强自立，不会给别人添麻烦，不会成为别人的累赘，这就是阿信的可贵！时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里我敬佩阿信身上的一种能力——学习的能力。我们现在这个社会来说学历很是重要，但是我们透过它的本质去看是否觉得学习能力更重要。阿信就是我
3、们想要的答案，我们常常听到一句话，活到老，学到老。说来容易，真真正正做到的又有几人呢？但是阿信做到了，阿信从小就渴望能够上学。在她7岁当佣人时，明知背着孩子乱跑会被管家责骂，却还是背着孩子去了学校，站在窗外偷看别的同龄小孩读书，以至于忘了时间。也正是由于对学习的渴望，让她不由自主的偷跑进加代小姐的房间偷看她的书，在别人看来犯了一次也是唯一的一次偷窃行为。之后阿信有了机会她什么都学，厨艺、茶道、发型、缝纫、种地、摆地摊、烙煎菜包甚至是帮派的报名术语。到了老年阿信仍然不放弃学习，她学习新的做生意的方法与技巧，这也是她最终成功的关键！在阿信的身
4、上让我们看到做任何事都要主动去学习，学习能力，能力是一个人的生存之本，任何能力都是可以通过学习而得来的。正如诸葛亮所言：人非生而知之，生而能之，皆学而知之，学而能之。阿信还有一种高尚的品质——懂得感恩。我们一生中会遇到很多值得我们去感恩的人，不管是父母还是曾经帮助过自己的人，都要铭记他们的付出。这一点在阿信身上体现的淋淋尽致，对于父母我们是没得说了，阿信在妈妈得了不治之症之后，为了满足妈妈回老家的心愿，冒着大雪背着妈妈回到了家。在加贺屋破产之后，阿信担任起了加贺屋后人责任，埋葬加贺屋的人，抚养希望。这也许在现在看来没什么，但是在那个战乱不
5、断，穷困的时代就不一定都能做到了。也正是因为这一点所以愿意帮助她的人一直陆续不断。能让阿信历经艰辛最终走向成功的还有一个能力——行动能力。也许你有阿信的不怕吃苦，也许你有乔布斯的智慧，但是没有它也会成为你成功路上的阻碍。甚至可以说没有它之前你有的一切都是荒废，我们时常都听到一句话没有做不到的只有想不到的。阿信想到了就立马去做到，就算失败了也不后悔，在失败中不断总结，实践中积累经验，这一切都是来自于行动。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的
6、多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里在感悟《阿信》的同时也感动着自己，怀揣《阿信》的激励，勤奋学习、努力工作。我想这也是《阿信》带给我最大的财富。阿信的童年是在当时真的很悲惨,她在家中是最大的一个孩子,在她之下,还有好多的弟弟妹妹,阿信的父母为了让家人吃饱,决定让年仅6岁的阿信出去做女工,她的一个妹妹也被送人了,因为家里实在太穷了,无能的阿信只能看着自己的亲生妹妹被别人抱走,从此阿信去一
7、家比较有钱的人家去做女工,那家人家给了一大带的米,作为报酬.6岁的阿信什么都要做,她吃尽了苦头,常常被别人欺负,而且还常常吃不饱,吃主人家的剩菜剩饭,每天要工作20个小时,还要照顾主人家的小宝宝,虽然每天很辛苦,但是阿信没有低头,没有退缩,她知道,如果自己不好好做的话,那么家人就吃不饱饭.米就要换给人家.我被小阿信的不屈不挠的精神给折服了,一个6岁的小女生,就扛起家里的重担,想想我们6岁的时候在做些什么呢?一定在家人的怀抱里面撒娇了吧.小小的阿信也有自己的梦想,她想去读书,将来做个有钱人,赚很多的钱给家人,让家人过上幸福的生活,不在饿肚子
8、,读到这儿,我们的梦想呢?恐怕都没有吧?我的梦想是做一名优秀的人民教师,可是我的这个梦想,是我初中毕业是才想的,和小阿信相比,我的思想太跟不上节奏了.想的太慢.时间如白驹过隙，弹指间，我已在学
