读《致语文教师》有感.doc

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1、读《致语文教师》有感读《致语教师》有感拜读余映潮老师《致语教师》一书，不由自主便会沉浸其中，被他的成长经历所吸引，被他的智慧所吸引，被他的激情所吸引，被他的自信所吸引，被他的精神所吸引，被他的教学理念所吸引，被他的“板块式”教学所吸引……书中字字珠玑，句句警语，朴实无华却浸润肺腑。感恩遇见，遇见这样一本好书！感恩遇见，遇见这样一位良师！十多年的知青下放生活，没有将他的追求湮灭；十几年的农村生活，没有将他的理想变得平庸；三十几年的教研工作，没有将他的精神压垮。“成百张粘贴在书柜和墙壁上的“任务”纸条，

2、千余节的听记录，坚持数十年的资料阅读，无法计算的资料目录索引的积累”，彰显着他的严谨，他的孤独，他的快乐，他的骄傲；“几尺高的写作手稿，1000多篇长短论的发表，七本专著的出版，十几部书稿的编纂，23年的xx市中考语命题，上百套各类语试题的编拟”，他追赶着太阳，与时间赛跑，将自己的生命延长；“xx市中学语五支教研队伍的培养，连续16年xx市初中语堂教学艺术研讨会的召开，上百节的教学演示，几十个专题讲座的准备”，他的每一项任务都艰苦卓绝，他在常人难以坚持的坚持中磨练自己、发展自己，最终成就了他自己，提

3、升了生命的质量……细细的品读，我仿佛听到竹子拔节的声音，我仿佛听到浪潮奔涌的声音，我仿佛听到生命在呐喊的声音！余映潮，就像大海里的浪潮，永不停息，永远向前！在教学教研这条艰辛的路上，他以教研为乐，以教学为乐，将生命、时间化为工作中、研究中无数优美的细节，他用思想的光芒将生命中的每一个日子点亮，将生命的宽度拓宽再拓宽。即使青丝变白发，他依然年轻，像重生的蝶，像涅槃的凰，让每一个平凡的日子闪光。能够师从这样一位良师，真是三生有幸！悟教曾经以为教学的繁杂任务占用了全部的工作时间，哪里有时间去读那么多的书，

4、哪里有时间去做那么多的研究，哪里有时间去精心设计每一个教案，结果是从教20年，没读过几本书，没做过什么研究，甚至连教案都没有几个能拿得出手的。余映潮老师没有居高临下地说教，他用亲身经历和感受，用他的教学研究与实践告诉我们：要做一名有智慧的语教师。“我希望每一位语教师在生活中、工作中都充满智慧。”这是余映潮老师对每一位语教师的殷殷期望。他期望我们有成长的智慧，他期望我们有教学的智慧，他期望我们有治学的智慧。做一名有智慧的语教师，要历练生命，坚持走难走的路，每天做一点，一直向前走；做一名有智慧的语教师，

5、要有毅力，要勤奋，要自信，要坚强，要能在喧嚣的世界里沉静下，积累人生的美丽；做一名有智慧的语教师，要找准方向，钻研教学，探究专题，勤奋积累，形成特长；做一名有智慧的语教师，要抓住时间，成功的机会在八小时之外，要挤出时间去读书，挤出时间去做笔记，挤出时间去做点研究，挤出时间去精心设计每一个教案，挤出时间去练好四项基本功，挤出时间去发展自己；做一名有智慧的语教师，要在很长的时间段内坚持运用一种主要的学习方法，全力以赴，持之以恒，突破难点，提高认识，形成自己的见解；做一名有智慧的语教师，要追求创新，脚踏实

6、地、恰如其分地进行教学研究方面的创新；做一名优秀的语教师，要不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养而成风格；做一名有智慧的语教师，要以教学为乐，以教研为乐，以苦为乐，以为语教育事业而进行奋斗为乐！感恩感恩遇见，在我彷徨的时候，为我指明了前进的方向！感恩遇见，在我止步的时候，为我注入奋斗了力量！感恩遇见，在我年轻的时候，鼓励我去追赶太阳！感恩遇见，遇见这样一本好书！感恩遇见，遇见这样一位良师！路途漫漫，教艺无涯，让我们翻越岭，一路前行！