济南版七年级上册期中生物试题　

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1、七年级上学期期中生物试卷　一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分.每小题仅有一个正确选项）1．藏羚羊发现狼群后迅速奔跑，这种现象说明（　　）A．生物体对外界刺激具有一定应激性B．生物体能够新陈代谢C．生物体能由小长大D．生物体能够适应环境　2．下列关于生物圈的叙述，正确的是（　　）A．阳光、空气、土壤是所有生物生存必须的条件B．有生物生存的圈层叫生物圈C．生物圈包括大气圈、水圈大部分和岩石圈的上层D．光线不易透过深层海洋，生物在海洋深处绝迹　3．将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于光照、湿度等相同环境下培养，夜晚将甲置于相对温暖的

2、环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后观察二者的生长状况，该实验的变量为（　　）A．温度B．光照C．湿度D．空气浓度　4．用显微镜观察的材料必须是（　　）A．活的生物B．新鲜的标本C．薄而透明的D．完整的细胞　5．如图所示，甲图为显微镜下所观察到的图象．在显微镜下，若将甲图转换成乙图，载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是（　　）A．向右移动，视野变亮B．向右移动，视野变暗C．向左移动，视野变亮D．向左移动，视野变暗　6．在我国云南省的热带雨林，这里阳光充足，雨量充沛，气温较高．众多的乔木枝叶繁茂，灌木、草本、藤本和寄生植物夹杂其间，层层叠叠，郁郁

3、葱葱．请问以下哪种生物的栖息地不是在这里（　　）A．钝头蛇B．白臂叶猴C．丹顶鹤D．穿山甲　7．能够把细胞中的有机物分解，同时释放能量供给细胞利用的结构是（　　）A．细胞核B．叶绿体C．线粒体D．液泡　8．某生物兴趣小组想探究某种植物种子萌发与光照的关系，其设计方案如下表所示，你认为他们的设计中，不妥当的一项是（　　）种子数量温度光照空气水分30粒25℃无光通风水适量30粒25℃有光通风水少量A．温度B．光照C．空气D．水分　9．用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片时，为使视野内看到的细胞数目最多，应选用（　　）A．目镜5×、物镜10×B．目镜10×、物镜

4、15×C．目镜5×、物镜40×D．目镜10×、物镜40×　10．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，染色的正确方法是（　　）A．将碘液直接滴在洋葱鳞片叶表皮上B．先滴碘液，再盖盖玻片C．先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸在另一侧吸引D．直接将碘液滴在盖玻片上　11．显微镜下的气泡与细胞的区别是（　　）A．细胞有一定的形状，气泡的形状会改变B．在染色的细胞中能清楚地看到细胞核C．细胞是不完全透明的，气泡完全透明D．ABC全对　12．高等植物和动物的最高结构层次分别是（　　）A．器官和器官B．植物体和动物体C．含系统和器官D．系统和系统　13．组织

5、是构成生物体的结构层次之一．如图所示为人体的四种基本组织，按图所示的顺序排列正确的一项是（　　）A．上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织B．肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织C．肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织D．上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织　14．“探究草履虫对刺激的反应”实验所运用的科学探究方法是（　　）A．观察法B．调查法C．测量法D．实验法　15．下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是（　　）A．气温37度，阴天，无风B．气温37度，晴天，有风C．气温20度，阴天，有风D．气温20度，晴天，无风　16．移栽幼苗时，为了提高成

6、活率，应采取的措施是（　　）①在阴天或早晚移栽②尽量不要碰掉枝叶③剪去一部分枝叶④给植物覆盖遮阳⑤让植株尽快接受光照，以制造营养．A．①②④B．①②⑤C．①③④D．①③⑤　17．炎热夏季的中午，阳光过强导致气孔关闭，造成光合作用速率下降，其原因是（　　）A．多余的水分无法散失B．水分无法运输C．吸收不到氧气D．吸收不到二氧化碳　18．烟台以盛产苹果而出名，烟台的苹果，口感好，甜度高，家家户户都愿意储存一些，作为冬季水果．但冬天过后，剩下的苹果品味会减淡，口感大不如以前，其原因是（　　）A．细菌侵入B．水分流失C．有机物分解D．细胞死亡　19．有利于促进

7、根系呼吸作用的措施是（　　）A．追施速效化肥B．浇水灌溉C．中耕松土D．合理密植　20．为了防止刚收获的潮湿种子堆放后发热，必须将种子（　　）A．尽快晒干B．堆在通风处C．立即入库保管D．淋水降温　21．绿色植物蒸腾作用的意义不包括（　　）A．是植物有效地散热B．促进植物对水分的吸收C．增加空气湿度，增加降雨量D．有利于植物开花结果　22．二氧化硫是形成酸雨的罪魁祸首．下列可作为检测空气中二氧化硫“指示植物”的是（　　）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．裸子植物　23．下列实验中，所用试剂不能很好地达到使用目的是（　　）实验名称所用试剂使用目的A

8、制作洋葱表皮细胞临时装片碘液染色B制作人口腔上皮细胞临时装片生理盐水保持细胞形状C绿叶在光下制