高三英语二轮复习语法专项十一特殊句式和主谓一致(二)教学案

高三英语二轮复习语法专项十一特殊句式和主谓一致(二)教学案

ID:28846685

大小:128.50 KB

页数:3页

时间:2018-12-14

高三英语二轮复习语法专项十一特殊句式和主谓一致(二)教学案_第1页
高三英语二轮复习语法专项十一特殊句式和主谓一致(二)教学案_第2页
高三英语二轮复习语法专项十一特殊句式和主谓一致(二)教学案_第3页
资源描述:

《高三英语二轮复习语法专项十一特殊句式和主谓一致(二)教学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、装订线特殊句式和主谓一致(二)课题:特殊句式和主谓一致(二)教学目标:了解特殊句式和主谓一致高考考点并掌握解题技巧.教学重难点:了解特殊句式和主谓一致高考考点并掌握解题技巧.教学过程集体备课部分(学生活动部分)个性备课部分/学生记录Task1【自主学习】检查晨读内容Task2【知识梳理】考点4固定句式及其他【典例导引】(2015·湖南高考)Always______inmindthatyourmaintaskistogetthiscompanyrunningsmoothly.A.tokeepB.toha

2、vekeptC.keepD.havekept【答题技巧】准确把握下列句式:1.祈使句的固定句式。祈使句+and+简单句;祈使句+or+简单句;名词词组+and+简单句。2.感叹句的固定句式。(1)What+a(n)+单数名词+主语+谓语!(2)What+形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语!(3)How+形容词+a(n)+单数名词+主语+谓语!(4)How+形容词/副词+主语+谓语!3.反意疑问句。(1)陈述句中有否定副词:hardly,never,seldom,little,few,nowher

3、e,nothing等词,反意疑问句部分用肯定形式。但当陈述部分的否定词带有否定前缀时,该陈述部分作肯定处理,附加疑问句部分一般仍用否定形式。Hewasunsuccessful,wasn’the?(2)复合句的反意疑问句:大多数复合句的反意疑问句都对主句提问,但当Idon’tthink/suppose/believe/imagine引导宾语从句时,这种宾语从句的反意疑问句应与从句的主语、谓语部分一致,而且用肯定形式。Idon’tbelieveshehasdoneit,hasshe?(3)陈述部分中mus

4、tn’t表示“禁止”时,附加疑问句部分用must。陈述部分中的must表示“一定”“想必”等推测意义时,附加疑问句部分根据陈述部分的谓语动词或其助动词来定。考点5主谓一致【典例导引】(2015·湖南高考)Itisimportanttorememberthatsuccess______asumofsmalleffortsmadeeachdayandoften______yearstoachieve.A.is;takesB.are;takesC.are;takeD.is;take【答题技巧】牢记下列情况的

5、主谓一致:1.主语后跟有with,togetherwith,aswellas,like,but,except,ratherthan,including,inadditionto等引起的名词时,谓语动词的数要与前面的主语保持一致。2.由and连接的并列成分指的是同一概念、同一事物或同一人时,谓语动词用单数。集体备课部分(学生活动部分)个性备课部分/学生记录装订线3.“no/each/every+单数名词;manya+单数名词;morethanone+单数名词”等形式作主语,谓语动词用单数形式。4.有些集

6、体名词作主语,如public,government,family,class,team,group等词,强调其中的各个成员时谓语动词用复数形式;强调整体时,谓语动词用单数形式。5.由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等连接并列主语时,谓语动词常与最近的主语在单复数形式上一致。【题组过关】12.Task3【走出误区】易错点1 误判句式结构①Givemoretime,______hewillmakemoreprogress.②(变

7、式)Givenmoretime,______hewillmakemoreprogress.A.or    B.so    C./    D.and【点拨】(1)题①逗号前为祈使句,所以应用连词来连接前后两个句子,构成“祈使句+and/or/but+陈述句”结构。根据前后两句之间的逻辑关系,应选D。(2)题②逗号前为过去分词短语作状语,后面是一个句子,故空格处不能用连词,故选C。易错点2 误判强调句型和其他句式①Wasitfiveo’clock______thefirebrokeout?②(变式)Was

8、itatfiveo’clock______thefirebrokeout?A.whenB.thatC.whichD.inwhich【点拨】判断句子是否为强调句型可以将Itis/was和that/who去掉,如果剩余部分依然完整,则该句为强调句型,否则就不是。(1)根据以上原则,题①则变成fiveo’clockthefirebrokeout句子不完整,故不是强调句型,而是状语从句,故选A。(2)根据以上原则,题②则变成atfiveo’clockthefir

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。