超越绩效读书笔记

《超越绩效读书笔记》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里超越绩效读书笔记　　通俗地讲，《超越绩效》认为：大公司在预感到前方路况异常时，完全可以“一边开车一边换上新轮胎”，并且这个操作可以不停地重复下去。本文是品才网小编精心收集的超越绩效的读书笔记，仅供参考！超越绩效读书笔记　　《超越绩效》由麦肯锡负责美洲转型变革时间项目的斯科特·凯勒、负责世界范围组织时间的科林·普拉思合著，是麦肯锡组织实践的新结晶。　　何为超越绩效?作者用详实的案例研究，来不

2、断强化核心理念：即绩效和组织健康是同等重要的，从今天开始就需要对绩效和健康进行管理，除非员工行为改变否则任何事都不会改变。　　本书共分三部分十个章节。　　第一部分阐述“仅仅业绩好是不够的”，组织健康同等重要。　　作者认为，业绩是企业为各利益相关方提供的财务和营运收益，健康是组织能够比竞争对手更快地进行不断调整、执行和自我更新，以获得持久的优异业绩的能力。界定组织健康具备三个关键属性：协调一致、执行力和自我更新能力。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现

3、出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　调查显示，同时关注业绩和健康的公司的成功率，是只关注健康的公司两倍，几乎是只关注业绩的公司三倍。因为业绩反映企业过去的成就，业绩增长体现在此刻的财务结果中，而组织健康则表现为有能力实现一年又一年的持续发展，反映组织的未来成就。长期来说，公司的成功至少50%是由组织健康来驱动的。　　怎样的组织是健康呢?作者通过大量案例、调研与文献研究，围绕界定组

4、织健康的三个关键属性进行分解，认为影响组织健康的九个因素如下：　　图表1组织健康的九个要素　　每个要素可以分解成37个具体实践，作为组织健康指数(OHI)调研的核心，这是一套全面衡量组织健康的工具。支撑组织健康的37个管理实践如下：　　图表2支撑组织健康的37个管理实践　　第二部分阐述“业绩和健康变革的五个框架”，明确如何使企业变得健康并长期保持高绩效增长的方式与方法。　　如果企业要保持优势则意味着既要关注业绩又要关注组织健康，通过遵循能够将提升业绩和改善组织健康整合起来的结构化过程，业绩和组织健康才能实现显著和相互促进的改善。作者提出“业绩

5、和健康变革的五个框架”：　　图表3业绩和健康变革的五个框架　　1.统一目标：我们想去哪里?应当强调短期目标还是长期远景?有没有成功的秘诀呢?时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　业绩方面，作者强调，几乎每个组织制定绩效目标时都要注意的三个问题是：注重中期

6、前景;把握事实和直觉之间的平衡;设定不容易但可以完成的目标。　　注重中期前景。研究和经验显示，大多数成功的变革都是源于为每一个变革因素制定一个清晰的中期目标，它使的企业领导者刻不容缓地采取实质性措施去激励利益各方，制定快速变革方案，冲破障碍并在整个组织中形成一个行动导向的态度。毫无疑问，当管理者对未来两年或者三年的工作制定计划时，这段时间足够让他们选择相应的目标并找到实现目标的具体举措。当然，这并不是说长期愿景没有作用，只是它还不够直接。　　把握事实和直觉之间的平衡。作者指出，必须警惕过渡依赖所谓的“以事实为本”，人类的大脑无法想象出未来可能

7、发生的所有事情，并准确计算出它们的发展方向;当然也不要想当然地相信直觉，过分自信是错觉的来源。关键是要在直觉和事实之间找到平衡，不要让两者中的任何一个成为唯一的决定因素。　　制定不容易但切实可行的目标。调研指出，哪些能够制定有难度但切实可行的目标的组织获得成功的可能性是那些仅仅提出小打小闹改善目标的组织的倍，是那些目标被认为不可能实现组织的倍。目标太过于审慎、或者按当前组织能力制定目标、或者制定人们认为无法达成的目标，都无助于为组织创造动力或使员工全力以赴。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生

8、活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人