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1、第十一課別說刻薄話甲部聆聽能力測試一、聲母判斷：聽錄音，選出所聽到字詞的聲母。例：a)d,hb)d,gc)d,kd)t,f(a)(大河)1a)j,hb)q,hc)q,wd)x,w(b)(謙和)2a)w,zb)w,zhc)y,zd)y,zh(b)(婉轉)3a)f,cb)f,chc)h,cd)h,ch(a)(諷刺)4a)y,sb)y,shc)y,qd)y,x(b)(友善)5a)g,zb)g,zhc)j,zd)j,zh(d)(舉止)6a)c,lb)s,lc)sh,ld)sh,n(c)(順利)二、韻母判斷：聽錄音，選出所聽到字詞的韻母。例：a)a,eb)e,ec)a,ad)e,a(a)(大河
2、)1a)ang,enb)eng,anc)en,engd)an,ang(b)(仍然）2a)iong,angb)ong,engc)ong,and)iong,en(a)(胸膛)3a)i,aob)-i,iuc)-i,aod)i,ou(c)(遲早)4a)ing,eb)in,iec)eng,ed)ing,ie(d)(傾瀉)5a)ao,ib)u,ic)u,-id)ao,-i(b)(母系)6a)uan,ub)üan,uc)uan,üd)üan,ü(c)(款曲)三、音節判斷：聽錄音，選出所聽到的音節。例：a)dàhéb)dàgēc)dàkèd)dàkě(a)(大河)1a)xuéshìb)xuéshíc
3、)xuéxìd)xuéxí(a)(學士)2a)bùjīnb)bùjǐnc)bújìnd)bùjīng(b)(不僅)3a)shǎshīb)xiánshìc)xiánxìd)shǎnsī(c)(閒隙)4a)yìyuànb)yìyuánc)yīyuànd)yíyuàn(d)(遺願)5a)hūjiàob)hùzhàoc)hújiǎod)hūjiù(c)(胡攪)6a)xùnliànb)xūnliànc)shùnniànd)sūnniàn(a)(訓練)四、音節聽寫：聽錄音，寫出所聽到詞語的拼音。例：(dàhé)(大河)1(yǒuyì)(友誼)2(kǒushé)(口舌)3(wēndù)(温度)4(
4、dàodǐ)(到底)5(máolǘ)(毛驢)6(mánhèng)(蠻橫)7(bièniu)(彆扭)8(chěngqiáng)(逞強)五、詞語判斷：聽錄音，選出所聽到的詞語。例：a)大河b)大哥c)大課d)大可(a)(大河)1a)治療b)知了c)飼料d)史料(d)(史料)2a)祈使b)其實c)七十d)欺世(a)(祈使)3a)山岩b)森嚴c)心眼d)甚然(b)(森嚴)4a)職業b)基業c)激越d)集約(b)(基業)5a)捕獲b)不火c)補鍋d)不惑(a)(捕獲)6a)不久b)不過c)不苟d)不夠(c)(不苟)六、聆聽填充：聆聽句子，在橫線上填上所聽到的字詞。例：我家門前有 大河 。1他做
5、人光明正大，從來不給人__________。穿小鞋兒2就因為以前他態度不好，現在到處__________了吧？碰釘子3這算什麼熱心幫人？這叫「狗拿耗子──__________」。多管閒事4被人冤枉是最__________的事兒了。窩火兒5別招惹他，小心__________。吃悶虧七、聆聽理解1聆聽錄音，簡短回答問題。(1)什麼說話方式是規勸友人的大忌？單刀直入。(2)規勸朋友要先讓對方產生什麼樣的情緒？愉悅好奇而非排斥。(3)婉轉友善的規勸方式對雙方有什麼好處？兩人都保存了尊嚴，也加固了友誼。(4)為什麼好的說話技巧像緩衝劑？能減少矛盾。(5)好的說話技巧除了像緩衝劑和潤滑劑，還像什
6、麼？催化劑。(6)如潤滑劑的說話技巧有什麼好處？緩和緊繃的情緒。錄音讀稿：機智幽默又靈活的談話技巧，可避免誤會，加速友誼發展，皆大歡喜。當想告訴朋友他的缺點時，最好不要單刀直入。較好的說法是「你的表現方式挺有意思的，但若能如何如何，可能會有另一種效果，你不妨試試。」先肯定他原來的方式，讓對方以愉悅好奇而非排斥的情緒往下聽，再婉轉友善地提出建議。這樣對方非但不會生氣，反而會有興趣試試你的方法，或記住你的建議。於是兩人都保存了尊嚴，也加固了友誼。好的說話技巧如緩衝劑，能減少矛盾；又如催化劑，能加深感情；亦如潤滑劑，可使原本緊繃的情緒緩和下來。2聆聽錄音，按照說話人說話的內容及語氣，把相對
7、應的語意代號填在括號裏。(A諷刺 B關懷 C責備 D稱讚 E警告 F命令 G鼓勵 H勸喻)例：你坐下！(F)(1)第一句：(G)(2)第二句：(D)(3)第三句：(C)(4)第四句：(A)(5)第五句：(B)(6)第六句：(E)(7)第七句：(H)(8)第八句：(F)錄音讀稿：第一句：沒關係，再試一次，這次一定會成功的。第二句：哇！你真的做了個人博客了，真能幹！第三句：不是約好十點嗎？你看看現在都幾點了！第四句：喲，大小姐，您可來了。我們全都記錯時間，來早
