第十一周工作计划.doc

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1、第十一周工作计划11月9日—11月13日周重点1、通过观察，初步认识秋天的的落叶,知道其名称，外形特征。2、能用简单的语言对落叶进行描述，进一步提高语言表达能力。3、结合11月9日全国消防日活动，让幼儿了解简单的消防知识。4、礼仪目标：了解取放物品的礼仪，轻拿轻放，培养物归原处的良好习惯。5、安全目标：坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。民间歌谣：拳头手臂生活活动1、继续学习穿脱、折叠衣服的方法，并将自己脱下的衣服放到指定的地方。2、秋天天气干燥，提醒幼儿多喝水，并注意幼儿冷暖，及时增减衣服。指导方式：1、集体示范和练习穿脱衣服和折叠

2、衣服的方法。2、在一日生活中帮助整理幼儿衣服。3、午睡和活动中个别指导幼儿穿脱衣服和整理衣服。上午活动东走廊特色活动：麻花歌曲秋叶综合：树叶妈妈和孩子美术活动：秋天的树林区域活动综合：落叶区域化学习活动区域化学习活动西走廊区域化学习活动区域重点生活区：提供水果和泥工刀，以及水果沙拉图片，指导幼儿制作水果沙拉。数学：提供不同形状的树叶，指导幼儿分树叶。益智区：提供水果图案KT板指导幼儿拼图游戏。下午活动科学：我和银杏树的亲密接触社会：花儿好看我不摘语言：秋叶飘区域化学习活动体育：大风和落叶户外活动1、练习四散跑，能避免跌倒和碰撞。皮球、沙包西操场大型玩具飞盘、尾巴民间游

3、戏平衡木、绳2、复习民间游戏：城门几丈高、炒黄豆、金锁银锁圈、绳子爬行隧道、飞盘小推车、沙包南操场大型玩具羊角球、尾巴家长工作1、请家长帮忙收集各种秋天的树叶带入园，进一步感知秋天的特点。2、请家长督促幼儿不将异物带在身上，提醒孩子加强自我保护，以防危险事件的发生。半日活动计划2015年11月9日星期一上午一次备课二次备课内容与目标活动过程与指导材料准备内容与目标活动过程与指导材料准备东走廊游戏1.介绍游戏材料和玩法。2.介绍游戏规则和注意事项。重点指导幼儿理发店游戏。3.请幼儿自由选择自己喜欢的游戏区域游戏，教师观察指导幼儿游戏。4.游戏结束，整理材料5.讨论游戏，

4、请幼儿介绍自己玩了什么？示范一遍，集体讲评。东走廊游戏材料综合：落叶1、组织幼儿到户外观察落叶飘下的情境，并捡落叶。综合：落叶1、组织幼儿到户外观察落叶飘下的情境，并捡落叶。活动目标：1、通过观看落叶飘落、捡落叶、理解儿歌内容，知道秋天有许多树叶会飘落。2、会朗诵儿歌，能用肢体动作表现秋天落叶飘落的自然美。师：今天我们来看小树叶，风一吹小树叶会……这么可爱的树叶宝宝你们喜欢吗？我们一起把它们小心的捡起来。2、回忆已有经验。教师提出问题，让幼儿自由表述自己看到的落叶、捡落叶的情境。（1）秋天来到了，你看到了些什么？（2）看见过哪些颜色的树叶？他们像什么？请幼儿模仿落叶的

5、美景。（3）树叶是怎样落下来的？3、欣赏儿歌。（1）教师有感情的朗诵儿歌。（2）听录音再次欣赏儿歌。4、练习朗诵儿歌。幼儿念儿歌数遍。5、鼓励幼儿大胆为儿歌内容配动作：听音乐伴奏，边念儿歌边表演。儿歌：落叶秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，偏偏飞来像蝴蝶。教室或家长已带幼儿到户外去观察秋天落叶的情境，捡回一些落叶欣赏、玩游戏。活动目标：1、通过观看落叶飘落、捡落叶、理解儿歌内容，知道秋天有许多树叶会飘落。2、会朗诵儿歌，能用肢体动作表现秋天落叶飘落的自然美。师：今天我们来看小树叶，风一吹小树叶会……这么可爱的树叶宝宝你们喜欢吗？我们一起把它们小心的捡起来

6、。回到教室进行落叶整理。分一分放好落叶。2、回忆已有经验。教师提出问题，让幼儿自由表述自己看到的落叶、捡落叶的情境。（1）秋天来到了，你看到了些什么？（2）看见过哪些颜色的树叶？他们像什么？请幼儿模仿落叶的美景。（3）树叶是怎样落下来的？3、欣赏儿歌。（1）教师有感情的朗诵儿歌。带领幼儿跟着老师念儿歌。记忆儿歌内容。（2）听录音再次欣赏儿歌。4、练习朗诵儿歌。幼儿念儿歌数遍。5、鼓励幼儿大胆为儿歌内容配动作：听音乐伴奏，边念儿歌边表演。请幼儿分组表演一下。儿歌：落叶秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉。红树叶，黄树叶，偏偏飞来像蝴蝶。教室或家长已带幼儿到户外去观察秋天落叶的

7、情境，捡回一些落叶欣赏、玩游戏。半日活动计划2015年11月10日星期二上午一次备课二次备课内容与目标活动过程与指导材料准备内容与目标活动过程与指导材料准备陶泥活动：麻花（搓泥条）活动目标1．初步学习用手掌搓泥条，尝试用两根泥条绕成物体。2．具有耐心做事的习惯。一、教师以变魔术，吸引幼儿。1．搓泥条，再变、变、变、变成了一个麻花。2．麻花是怎么变出来的？（引导幼儿说出：先搓泥条，再两根泥条绕在一起就变成了麻花）二、教师示范搓泥条。1．取一团泥，先揉一下，再用手掌来回搓，搓长后可以在泥工板上来回搓均匀。2．幼儿徒手跟着老师学搓泥条。3.制作麻花。把泥条